tag:blogger.com,1999:blog-2634988857389332882024-03-29T08:10:41.964+02:00Александр Протасов — сказки и стихи для детейUnknownnoreply@blogger.comBlogger455125tag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-56687294763021712562024-03-28T08:23:00.002+02:002024-03-28T08:39:48.069+02:00Что такое рекомендательные технологии социальных сетей<img class="pure-img" title="Что такое рекомендательные технологии социальных сетей" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCTxsmksL-A47Gu3rNBBYkGL6mMsw2uO32gJYxW2020lp0rO_hyphenhyphenP6C50NIm_WrR3WEeC888GURxs1ZQscrFHGpQhZ0Gk9XwJB5BJZRMBhEif4CLfb7XTEwf393HKXRfXcopiDGYMdFeC9qOTttEv7k15Fj0xwFstTy1w8siY1S81hc1sGUNxCnrapMA1Q/s1600/rekomendatelnye-tekhnologii.jpg" alt="Что такое рекомендательные технологии социальных сетей" />
<br/>
<p class="p-b">Что такое рекомендательные технологии социальных сетей – вопрос, не риторический. А скорей всего, уже давно пора его рассматривать в уголовно правовом поле. Профанация, очковтирательство и осознанное манипулирование сознанием масс – в де-факто никто не отменял. Что такое <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/socialnye-seti.html">социальная сеть</a>, это мы с вами обсуждали ранее.</p>
<br/>
<h2>Рекомендательные технологии дельцов</h2>
<p>В социальных сетях, любое, что вызывает общественный дисонанс можно смело опрокинуть на "робота" – "Тю! Та вы что! Это все рекомендательные технологии! Мы не причем!" Как это не причем? Разве не владелец любой социальной сети, должен нести ответственность за информацию, что распространяет эта площадка?</p>
<p>Это – не мои наркотики! Это наркотики карманов! </p>
<p class="p-actung">Вдумайтесь как это глупо звучит, если в ваших карманах найдут запрещенные вещества. Все каналы в социальных сетях, это и есть карманы этой сети, которая самым извращенным образом промывает нам всем мозги. Подает нужную им дезинформацию, или <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/pushkin-pidoras.html">пропаганду ЛГБТ</a>, например, на тарелочке с золотой каемочкой.</p>
<br/>
<h3>Технологии массового оболванивания</h3>
<p>Гнилая и несостоятельная суть рекомендательных технологий не поддается никакой критики, когда нас дурачат таким образом. Когда тысячи подписчиков, а просмотров ноль, или единицы. Потому что подписчики совсем не знают, что, там у вас. У него рекомендательные технологии. А они рекомендую другое. Нужное им. Пять, десять рекомендаций с нужной риторикой. И ложное общественное мнение сформировано.</p>
<p class="p-actung" >Сформировано не от одного лица, а как бы: так все думают, так все делают. Уловите суть! И поймите правильно, что догадаться не тяжело, кто нам все это рекомендует – манипуляторы общественным мнением.</p>
<br/>
<h2>Социальная сеть, как прокладка для промывания мозгов</h2>
<p class="sk-1" >Не пора ли порекомендовать правительству закрыть все социальные сети. Хочешь писать, снимать видео, чтобы тебя читали, смотрели массы. Заводи издательство, газету, кинокомпанию, и на общих условиях – с полной ответственностью за подаваемую информацию. Социальные сети и агрегаторы новостей, пережиток эры зарождения интернета, не имеют права на жизнь в современном обществе. И с демократией это не имеет ничего общего. Это только маскируется под нее.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-77528742171921290582024-03-22T18:11:00.002+02:002024-03-28T15:48:43.870+02:00Как выглядел Лермонтов. Русофоб и бабушкин внучок<img class="pure-img" title="Как выглядел Лермонтов. Русофоб и бабушкин внучок" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPn3ytzgZ8xFDBVKQxjrm95LA7fjOmoioRtWENX5cQHGhKc6NWb_i_UNlDwHeN4GNbFK_8TJ5KJRXHKvx3zzyERc1j3PIxa1IX7LUkHYnijWj7kkGWZjK7o4BslASefqiWveJBZ8Op5mb3tJ9F-9V486J3mTDceg7HFK4Nsvx2xUXt0kuTnPbDtUbvgRs/s1600/kak-vyglyadel-lermontov.jpg" alt="Как выглядел Лермонтов. Русофоб и бабушкин внучок" />
<br/>
<p class="p-b">Как выглядел <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/proshchaj-nemytaya-rossiya.html" target="_blank">Лермонтов, тот самый русофоб</a> и бабушкин внучок, с школьных учебников. Честно признаться никогда об этом не задумывался. Но прикоснувшись к критике другого рукотворного кумира советской власти. Я основательно выяснил,<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/kak-vyglyadel-pushkin.html"> как выглядел Пушкин</a>. Где до глупости абсурдно изменили внешность этого персонажа. С черного сделали белого, с уродца слепили красавца, с пидораса сделали бабника.</p>
<p class="p-actung">Не может быть в русской классике литературы — некрасивых и "неправильных" классиков. Звучит бредово! Глупо! Профанация чистой воды, но так решила советская власть. И так сделала..</p>
<br/>
<h2>Внешность Юрия Лермонтова</h2>
<p>Но по примеру Пушкина, внешность Юрия Лермонтова нам покажет история. Есть ведь описания внешности, от людей кто видел его воочию. И здесь литературная пропаганда уже не пройдет.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
«Он был небольшого роста, плотного сложения, имел большую голову, крупные черты лица, широкий и большой лоб, умные и пронзительные черные глаза», — писал Панаев.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>«Приземистый, маленький ростом, с большой головой и бледным лицом», — описывал Меликов.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>«Скорее длинные щели, а не глаза», — так описал И.П. Забела.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Разве этот образ похож на того "гусара" с школьных учебников? Вот, даже в элементарном — и такая глупость. Скрашивать вид данный богом, специально. Даже не знаю для чего, кому такая глупая мысль первая пришла в голову Сталину, или Ленину.</p>
<br/>
<h2>Как видели внешность Ю.Лермонтова женщины</h2>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>«Он был мал ростом, коренаст и некрасив, но не так изысканно и очаровательно некрасив, как Пушкин, а некрасив очень грубо и несколько даже неблагородно…» — вспоминала В.И. Анненкова.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Даже, так! Грубо некрасив. А вторая обезьянка она была очаровательно некрасивой обезьянкой :))) Может потому что с Африки, и это было в диковинку на Руси. Смех и слезы. Но только в другом: Пушкин носил маникюр, как у женщин. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/pushkin-pidoras.html">Пушкин пасивный пидарас</a>, который, как хорошая баба постоянно крутился возле зеркала, наводил себе красу. По нижней ссылке более подробно о виде Пушкина.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Да всю правду доложи</h3>
— <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/09/svet-moj-zerkalce.html">Свет мой, зеркальце, скажи</a>,
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех милее,
Всех румяней и белее?!
</i></pre></figure>
<p class="sk-1" >И как бы не поставить точку — сами уродцы, а не русская литература. Ее классика. Что тексты, что вид этих пройдох с далекого 19 века, однозначно подтверждает мое мнение о литературе с школьных учебников. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post.html">Литература по принуждению</a>.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-8289451698445947432024-03-19T10:31:00.002+02:002024-03-19T17:36:55.928+02:00Гей культура в литературе Пушкина<img class="pure-img" title="Гей культура в литературе Пушкина" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxhHm9h8FrAK_zDPdT68bFipMf3w-TMwfgFx03sSIkCtjnAcm_iiG4ok7AUvPHq4E2qTLOKE2u2Gl-0L0sGrDpV6qpuf47ytkn7mqDFOjasuMLF0OG7PusH9RBTjTbbLmoat9okmksnIwu01wP2zpCgFhxRHxErktQcbWMrO71hSkBtDe3ZEdo9D_CJbE/s1600/gej-kultura-v-literature-pushkina.png" alt="Гей культура в литературе Пушкина" />
<br/>
<p class="p-b">Гей культура в литературе Пушкин прослеживается очень четко и так явно, что наглядней не бывает. Потому что — случаи этой псевдо-литературы не единичны, где неприкрытое развращение учеников гомосятиной: переходит всякие нормы человеческого общества. Мысли убого задрота выдают за литературу. Принуждают это изучать в школах. Тем самым порождая культ личности сексуальных меньшинств. </p>
<p>Продолжение темы, часть 4. И здесь: они тоже люди! Не прокатит! Похотные животные! Которые не должны, и не имеют никакого права навязывать обществу свое больное воображение. Сексуальные извращения психически неадекватного человека — недопустимо для воздвижение на Олимп морали, через школьное образование. Пропаганда гомосятины — не пройдет, если родители будут сами думать за своих детей. Оберегая свое чадо от пошлых и развратных текстов — А. Пушкина и подобных ему чернокнижников.
</p>
<br/>
<ul class="poetry21 sk-1">
<li><p>Начало темы, часть 1: стихотворение "Я помню чудное мгновенье" в объективе честной рецензии.<a class="poetry21" href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene-kritika-pushkina.html">Критика и рецензия Пушкина</a>
Беспристрастное литературное расследование, которое берет начало с озабоченной графомании данного персонажа. Где мы с вами последовательно смываем эту чернь на помойку истории. Где ей самое место.</p></li></ul>
<br/>
<h2>ЛГТБ сходняк — Скажи кто твой друг, я скажу кто ты</h2>
<p>Скажи кто твой друг, я скажу кто ты — эту поговорку никто не отменял. У вас много знакомых пидорасов? Вот, и я об этом. Опровергнуть очевидное высказывание — пусть тужатся "Свидетели Пушкина", они за это деньги получают. Только это все уже будет вода в уши. Пушкин давно, и никогда никому из обычных людей не был неинтересен и всегда пресен. Потому что главное в этом образе — литература по принуждению, и больше вам ничего о нем знать не надо.</p>
<p>Продолжать эту тему про, то, что Пушкин — пидорас, активный ЛГБТ — можно долго, и описать всех его друзей. Но этот факт никак не влияет на ту графоманию что принуждают к изучению в школе. Пишу так подробно, уже совсем по другим причинам — сначала были рецензии на стихи Пушкина, потом некоторая критика. Поэтому, как говорится — картина маслом, что не сотрешь.</p>
<br/>
<h2>Любовник Пушкина № 999…</h2>
<p>Константин Гурьев, еще один любовник Пушкина, про которого, про их интимные встречи, "великий черный пидорас" тоже нам поведал, через очередное стихотворение: в данном случае, это «Красный тюльпан». Вам следует принять как есть, что всего этого ЛГТБ у Пушкина — вагон и малая тележка. Не надо его защищать и отбеливать. Он никогда не скрывал свою гомосексуальность, наоборот подчеркивал ее. Если собрать все упоминания гомосятины в текстах Пушкина, не влезет ни в одну книгу — надо три тома. Но это будет много чести для этого педика.</p>
<p class="p-actung">Я знаю что вы сейчас думаете, что Пушкин не может быть пидорасом, это все не правда. Это же Пушкин! Да, Пушкин! Толлько пидар из пидаров. И это не я сказал, а он сам о себе так говорил. Так говорят его тексты. Так говорят исторические факты.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Отрывок из «Красный тюльпан» </h3>
Везде искал его следов,
Об нем задумывался нежно,
Весь день интимной встречи ждал
И счастье тайных мук узнал…
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Пушкин</p>
</figure>
<br/>
<h2>Факты — вещь упрямая</h2>
<p>Факты — вещь упрямая: Гурьева выгнали с лицея, смех и слезы за что — голубую оргию устроили в зале для торжеств под бюстом императора Александра 1, где в сентябре 1813 года их застал надзиратель. Гурьева и его гей компанию — поймали на горячем, когда они друг дружку любовали. Только представьте себе, как они ложили с прибором на все нормальное общество.</p>
<p>Двое убежали, этот остался — был ли среди тех, кто убежал, Пушкин? Неважно! Мы знаем, что был в другое время, и в другом месте, это точно был. Можете только себе представить, что там творилось в лицее, где Пушкин был не последним в этой компании. Гурьева тогда пожалели, мать плакала, поэтому вместо мужеловства, отдали обратно домой за «греческие вкусы» . И это был лучший друг Пушкина в лицее.</p>
<p class="sk-1" >Пропаганда здесь мажет будто на службе гебельса. Секта поклонения Пушкина орет с хрипом со всех дыр, что вы, то было в молодости — шалости Пушкина. Какие еще шалости — шалуны бледные. В жизни Пушкина достаточно гомосятины во взрослом возрасте. Пидорас, это — не раз. А на всю жизнь клеймо.Кто пидаром родился, пидорасом и умрет. Многие не понимают, что пидорасы это опущенные люди, а не просто такое слово. В местах не столь отдаленных, они все на параше свою кашу жуют. И раньше так было, даже строже. ЛГБТ сообщество, это тушки без моральных принципов и без всего того, что отличает человека от животного. </p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
— Что там за шум на улице, Бэрримор?
— Это гей-парад, сэр.
— И чего же они требуют, Бэрримор?
— Однополой любви, сэр.
— Им разве кто-то запрещает?
— Нет, сэр.
— Так почему же всё-таки они шумят?
— Пидорасы, сэр.
</i></pre>
</figure>
<br/>
<h2>Голубые друзья Пушкина</h2>
<p>Еще один дружбан Пушкина — Вильгельм Кюхельбекер. Которому черный гей-ний посвящалось разное в столбик. Только какая это поэзия! Но, мне не тяжело вам напомнить — Пушкин, это озабоченный задрот. Все про себя любимого и про своих друзей пидорасов. Поэтому на западе, и говорят, что все его столбики, это сугубо личное — непереводимое. И не от того, что они, там русского языка не знают, а от того, что переводить нечего. А может, это, что Кюхельбекеру:
</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Как широко</h3>
Как широко,
Как глубоко!
Но, бога ради,
Позволь мне сзади!
</i></pre>
<p class="copy_center">
1925год © Пушкин</p>
</figure>
<br/>
<p>Смотрите как быдло из числа секты "Свидетели Пушкина" извращается над здравым смыслом, выдавая гомосятскую озабоченность за стихи. Личному письму даже название придумали "КАК ШИРОКО" Не смейтесь! У Пушкина есть, "Как глубоко" тоже на эту тематику. Вам тоже надо нежнее сзади? :) Вас вставляет Пушкин? Как же не гей культура в литературе Пушкина. Именно она.</p>
<p>Если так не думаете, тогда специально для вас — учите наизусть, и потом представьте, сколько такого есть, из всего Пушкина. Целые тома, что ни о чем, и только для себя любимого, или личное, что потом вспылю — только стихи ли.
</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Подражание арабскому</h3>
Отрок милый, отрок нежный,
Не стыдись, навек ты мой;
Тот же в нас огонь мятежный,
Жизнью мы живем одной.
Не боюся я насмешек:
Мы сдвоились меж собой,
Мы точь-в-точь двойной орешек
Под единой скорлупой.
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Пушкин</p>
</figure>
<br/>
<h2>Вывод о Пушкине — картина маслом</h2>
<p>Наконец-то, добрались мы с вами, когда картина маслом.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
…В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Пушкин</p>
</figure>
<p>Вывод о Пушкине — картина маслом в псевдо-стихе "Я помню чудное мгновенье": не сотрешь. И все по документальным фактам, по словам друзей и самого Пушкина. По вспоминаниям Пущина о той поездке:</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Вошли в нянину комнату, где собрались уже швеи. Я тотчас заметил между ними одну фигурку, резко отличавшуюся от других, не сообщая, однако, Пушкину моих заключений. Я невольно смотрел на него с каким-то новым чувством, порожденным исключительным положением: оно высоко ставило его в моих глазах, и я боялся оскорбить его каким-нибудь неуместным замечанием. Впрочем, он тотчас прозрел шаловливую мою мысль, улыбнулся значительно. Мне ничего больше не нужно было; я, в свою очередь, моргнул ему, и все было понятно без всяких слов.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Надеюсь вы поняли, почему в самом конце я привожу этот столбик, и цитату из Пущина — потому что вы уже готовы понять, смысл стиха "Я помню чудное мгновенье", окончательно. Про шаловливые мысли гомосексуалистов. Про пропаганду ЛГТБ в школьной программе, и про все остальное.</p>
<br/>
<h3>Пушкин — человек без любви</h3>
<p>Спит и снится ему хобот слона. Не зная полной картины маслом, все это могло пройти мимо. Человек жил без любви годы — если учитывая ссылку Пушкина на два года. Но в чем смысл — что, там в селе, по соседним селам девок нет. Тем более, если на тебе клеймо" бабник". Нет! Вдумайтесь в это! Сельские женщины — кровь с молоком, неизбалованные. Раздолье для бабника. Один парень на деревне — с города приехал. Я серьезно!</p>
<p class="p-actung">Вот именно! Девок много — пидарасов в селах нет. Девку любую можно соблазнить — попробуй к мужику подкатить. Вдумайтесь в это — от нормального, пидар сразу в рыло схлопочет. Вот, вам вся, и тайна. Кто из вас подумает, что колхозный мужик отпахав в поле… Такое даже представить нельзя. </p>
<p>По сравнению с городом и кучей растленных мальчиков. Видите сколько надо было текста, чтобы понять про что написано — сколько перелопатить личного. Зато теперь вы точно знаете что это графомания. Поэзию не надо расшифровывать она должна быть понятна любому человеку, во всем мире, кому не прочти, если это настоящие стихи. А не складная бессмыслица, которой является "мгновение Пушкина".</p>
<br/>
<h3>Как бы кому не хотелось</h3>
<p>И как бы кому не хотелось, мимолетное виденье, после которого прошли годы — это не про женщину, и потом опять, краткое и мимолетное. Нет такой женщины во всей истории Пушкина. Краткую встречу Ивана Пущина с Пушкиным, и как они целовались, мы это уже проходили выше по тексту. И на этом точка.</p>
<p class="sk-1" >Кто хочет продвинуться еще больше в понимании вопроса в той профанации, что творится в русской литературе в угоду ремесленников с 19 и 20 века. Этих проходимцев в грязных лаптях по русской душе. Мой блог вам в помощь. Пользуйтесь ссылками, оглавлением. И не забывайте делать ссылки на публикацию в социальных сетях — пускай об этом узнают все. Вместе мы с вами очистим нашу литературу от проходимцев и литературных аферистов, вроде А. Пушкина.
</p>
<p>Полная тема,критика и рецензия "Я помню чудное мгновенье" Пушкина — под пристальным взглядом суровой действительности, когда идет таких невиданных масштабов профанация в угоду липового кумира. Тема пригодна для изучения, только полностью — отдельные главы не являются самостоятельной критикой или рецензией Пушкина. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">Главная проблема русской литературы</a>, увы, не Пушкин, а сама эта литература. Как ни странно может кому показаться. </p>
<br/>
<br/>
<br/>
<div class="center">
<div class="pagination">
<a href="#">«</a>
<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene-kritika-pushkina.html">1</a>
<a href="kritika-pushkina-chestnaya-recenziya-na-stihi.html">2</a>
<a href="pushkin-pidoras.html">3</a>
<a href="#" class="active">4</a>
<a href="#">»</a>
</div>
</div>
<br/>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-85146896459908100072024-03-19T10:13:00.006+02:002024-03-21T07:19:14.757+02:00Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе<img class="pure-img" title="Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1Ik_r8pvBdvJwCfYvljJqfzCybPZ70lMDeyJTTuPpeL-1UhpyVEFDUmDxEE6CIBUH2Qu70J_EF2iuQkwk3TlDgHnHOiTEydsuD4sxo_HCnLuq7kRRuK6QAfyPiGeFG27Hd8uBn69W8mVbTEMLBm1k2QwA53IoyUvwSldrQTAc4sRBlHBqSxqAefAIFEw/s1600/pushkin-pidoras.png" alt="Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе" />
<br/>
<p class="p-b">Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе. Следующая глава нашего литературного расследования. Что этот персонаж, был педиком, и таким в истории остался, кому, еще секрет? Который пытаются от нас скрывать эти исследователи лютой графомании с 19 века, поклонники запятых и страстные любители большого "Вы" в середине предложения. </p>
<p class="p-actung">А то, что Пушкин, это пропаганда ЛГТБ в школьной программе — куда смотрят компетентные органы? Почему общественное мнение и государственные институты идут на поводке животных под название "Свидетели Пушкина", на поводу у секты, которая профессионально манипулирует историческими фактами — в угоду их липового кумира Александра Пушкина?</p>
<br/>
<ul class="poetry21 sk-1">
<li><p><a class="poetry21" href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene-kritika-pushkina.html"> Начало рецензии на "Я помню чудное мгновенье"</a> Часть 1 — где мы с вами от истоков, до полного понимания вопроса. Раскроем сущность этого черного пройдохи с 19 века. Вывернем наизнанку его прогнившую душу — дадим под зад, из сознания наших детей. Кристально чистое сознание подрастающего поколения не заслужило, чтобы его так растлевали.</p></li>
</ul>
<br/>
<h2>Свидетели Пушкина — чума русской литературы</h2>
<p>Свидетели Пушкина, самая настоящая чума русской литературы. Ее враги. Возносят в ранг святого писания, в одних случаях графоманию А. Пушкина, в других откровенный шлак, который не имеет художественной составляющей. Зашли так далеко, чтобы скрасить иероглифы Пушкина, что невидно этому края. В чем горькая правда: приписывают ему произведения других людей, исправляют по своему усмотрению тексты — и что никак нельзя оправдать в современном обществе, приписывают Пушкину плагиат, ставя в достоинство некачественный перевод. Но во всех случаях выдают за оригинал. </p>
<p>Может уже хватит прислушиваться к тому бреду что навязывают нам городские сумасшедшие, про литературного афериста с темных времен, вдобавок, извращенного пидораса и до дебильности распущенного человека, у которого в роду психические заболевания, они наследственные?
</p>
<br/>
<h3>Читайте и думайте!</h3>
<p class="sk-1" >Лично я считаю, что человек, каким родился, такой и есть. Никто не вправе осуждать его пороки — живет сам для себя, имеет на это полное право. Гомосексуалисты, лесбиянки — личное дело каждого. И чтобы не делал этот человек — кто бы по жизни не был, это никак не влияет, и не должно влиять на его профессиональную деятельность. Все это правильно, и во многих странах так и есть. Но есть и другое — когда ты сам для себя, не привлекаешь к этому внимания, бог с тобой и твоей "заботой". </p>
<p class="p-actung">А вот когда, это все афишируется на публику. Когда на этом построено школьное образование. Какие могут быть привилегии озабоченному задроту с 19 века?</p>
<p> Неужели, Пушкин — кто был пидорасом по жизни, во всех отношениях: секта его поклонения должна навязывать нашим детям его грязные и развратные мысли! Не место А. Пушкину в школьном образовании! Потому что это уже переходит всякие нормы морали и приличия, для нормального общества. Все мы знаем, что Пушкин был задрот без моральных принципов. Так еще пропаганда ЛГТБ в школьной программе, через его бездумные, графоманские вирши. Неужели это надо всему русскому народу?</p>
<br/>
<h3>Неправильное школьное образование</h3>
<p>Вот именно, неправильное образование. Школа учит тому, что не надо. Неужели это то, что должно быть подражанием для наших детей — где все наоборот, здравое сознание ребенка напрочь отвергает эту чернь. Оттуда все отягощающие — полное отвращение к чтению, не только школьной программы, а и всего остального. До конца жизни — люди перестают вообще читать.
</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Отрывок письма Пушкина к Вигелю</h3>
…Не знаю, придут ли к тебе
Под вечер милых три красавца;
Однако ж кое-как, мой друг,
Лишь только будет мне досуг,
Явлюся я перед тобою;
Тебе служить я буду рад —
Стихами, прозой, всей душою,
Но, Вигель,— пощади мой зад!
</i></pre>
<p class="copy_center">
1823 год © Пушкин</p>
</figure>
<p>Теперь вы надеюсь поняли о чем разговор. Вот, настоящий Пушкин. Вот, его настоящий отпечаток души. Личные письма, куда наглядней, и что может быть более личное — в тоже время: на сто процентов его. Гляньте на слог Пушкина. Сложите этот столбик в обычный абзац и прозреете от такой манипуляции в русской литературе. </p>
<p>Сложите "Сказку о Золотой Рыбке" Пушкина, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/02/blog-post.html%20" target="_blank">плагиат братьев Гримм</a> — обратно в прозу. Дважды прозреете. А когда ознакомитесь со стилем всех писем Пушкина, что якобы в стихах, то вы уже точно будете уверены, что больше вам голову морочить никто не даст. Также обратите внимание на последнюю строку из этого письма. И не думайте, что это единственное — ничего подобного. Я с большим отвращением, но все же выверну этот <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/stihi-s-matami-pushkin.html">гнилой образ Пушкина</a> наизнанку.
</p>
<p>Так не должно быть! Поэтому мы продолжаем, рецензия на стих "Я помню чудное мгновенье", которая из проблемы графомании в школьной программе, открывает другую проблему русской литературы: пропаганду гомосексуализма в текстах Пушкина. Раскроем тему глубже. И все в русле одного стиха, и с множеством примеров с некоторой части его гомосятских писулек — бумага стерпит, не в нашем случае. Много чести будет, таким животным. Кто раньше растлевал, и в 21 веке растлевает, через школьную литературу, неокрепшее сознание наших детей — селит туда эту заразу, под названием гомосятина.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">На статую играющего в свайку</h3>
Юноша, полный красы, напряженья, усилия чуждый,
Строен, легок и могуч, — тешится быстрой игрой!
Вот и товарищ тебе, дискобол! Он достоин, клянуся,
Дружно обнявшись с тобой, после игры отдыхать.
</i></pre>
<p class="copy_center">
1837 год © Пушкин</p>
</figure>
<p>Сами видите, что точно его, это все несвязная графомания — текст, который, как дикая зебра брыкается своей неуклюжей "голубой" расхлябанностью. Душа пидораса — <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/nastoyashchij-pushkin-recenziya.html">это сущность Пушкина</a>. И кто бы что не говорил, а написано это было Пушкиным в 37 летнем возрасте. Как бы в рассвете сил — если они нам поют, что писал с 8 лет. Неужели! Вот, так мастерство. И снова, предлагаю тоже самое — сложите верхний текст в абзац. Понимание придет быстро какую дичь льет нам в уши этот нигер — дружно обнявшись, вы это поняли. Эй, там! Знатоки русского языка! Профессора школьной морали!
</p>
<br/>
<h3>Когда чужое мнение, всего лишь комментарий</h3>
<p>Больше, чем уверен, в комментариях к моей рецензии наберется много гомиков, кто будет оправдывать, отбелить их мохнатого друга. Но сразу предупрежу, шансов я вам не дам ни одного — у меня не по словам, и с заборов списанное. А анализ текста, согласно, исключительное его смыслового наполнения. Написал Пушкин в личном письме Вигелю: "Но, Вигель,— пощади мой зад!" — значит так и написал, ничего другого там нет. Филипп Вигель, если что — "мужик", но известный в те времена пидар, друг Пушкина, который был до такой степени активный, что история говорит "не находя себе других охотников, он нанимал обыкновенно из солдат ". </p>
<p>И как не трудно догадаться, тот факт, что Вигель платил за связь с ним — а у Пушкина нужда, играть в карты надо было. Не трудно догадаться, что он был его постоянным клиентом. А то зачем ему письма писать — не-е, ну, правда! Вы с многими пидорасами переписываетесь? С теми кто платит за ваше дупло?</p>
<p>А они нам, стих — шедевры русской литературы, оно в столбик сложено. Учите, детки! Из этого выходит, еще одно — Пушкин был пассивным пидарасом. Дети в школе должны это знать. Как же нет! Не я вводил Пушкина в школьное образование — не я писал гомосятину, которой наберется на целые тома. Только вдумайтесь в это — сколько всего есть. И сколько еще скрывается.</p>
<br/>
<h2>Пропаганда ЛГБТ</h2>
<p>Пропаганда ЛГБТ — серьезное преступление против общества. Из этого можно только сделать вывод, что раньше пидорасы были у власти, что устроили этому блуду, такое раздолье в нашей, русской литературе. Потому, что здесь очевидно. Пропаганда ЛГТБ в школьной программе, через тексты которые принуждаю к изучению. И это только цветочки, как я раскрою эту тему. </p>
<p>Как всегда — ничего личного нет, и не может быть. Мне не надо утверждаться за счет Пушкина — потому, что он мерзкая графомания. Я считаю оскорблением, когда его начинают со мной сравнивать.</p>
<p>Умный поймет, дуракам не дано — что здесь совсем о другом. А сравнивать надо! Обязательно! Но только текст — который у меня за такой теперь эталон, что ниже по качеству — детям нельзя. И сразу вопрос на засыпку: разве <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/05/stihi-pushkina-dlya-detej.html%20">Пушкин писал детям</a>? Разберем далее.
</p>
<br/>
<h2>Школьная пропаганда</h2>
<p>Мы, взрослые люди — являемся примером для подражания подрастающему поколению. Неужели, Пушкин, Есенин, Маяковский — и другие моральные уродцы с 19 и 20 века, они должны быть примером для подражания? На развратных, и в большей степени дебильных текстах с прошлого — на вековой давности протухших мыслях, на этом надо учить детей в школе?</p>
<p> Не уверен! Как и большинство из вас, здравомыслящих людей. Кто не масса, и кто имеет собственное достоинство и мнение. Кто не позволяет себе что попало. Не позволяет засорять свои светлые мысли, их, той, гнилой и пустозвонной пропагандой советов, которая с теми же привилегиями перекочевала в современную Россию.</p>
<br/>
<ol class="rounded-list">
<li><p>Пушкин — пропаганда гомосятины в школьном образовании, налицо. </p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/recenziya-mumu-turgenev.html">Тургенев и его "Муму"</a> — пропаганда жестокого обращения с животными.</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/stihi-esenina.html">Есенин — пропаганда алкоголизма</a>, матерщины и … </p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/06/neadekvatnyj-chukovskij-shiza-i-bred.html">Чуковский</a> — пропаганда наркомании. </p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/08/mayakovskij-i-duraki.html">Маяковский</a> — пропаганда настоящей шизы.</p></li>
</ol>
<p>Верхний список можно растянуть еще на десяток пунктов. Но мы этого делать не будет. Вкладка, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html" target="_blank">литературная критика</a>, к вашему вниманию. Теперь к вам, больше чем уверен, начинает приходить понимание, почему у всех детей отвращение от литературы, от ее чтения. Почему русская литература, ее классика — мертвая. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html">Почему нет новых имен в литературе</a>, после правления советской власти.</p>
<br/>
<h2>Пушкин — пидорас, был не раз</h2>
<p>Что Пушкин был пидорасом, это читается во многом, что вышло под его пера. Может кто удивится, но он этого никогда не скрывал. Это пропаганда нам глаза мылит. Александр Пушкин носил маникюр, как у хорошей женщины — неужели это то, что носят мужчины? Все его, самые близкие друзья, это педики из числа ЛГБТ (Даю современное обозначение, вне зависимости как их раньше называли. Не интересно даже выяснять). Все просто — все лежит на поверхности. Вспомните, как нам легко удалось наладить строй стиха "Я помню чудное мгновенье" — буквально чуть подправить и оно уже обращение к мужскому роду. </p>
<p>Думаю стоит обратить внимания, где было опубликовано это в первый раз. И очень интересная деталь "чудное мгновенье" выходит в журнале того человека. "Никто на свете не был мне ближе Дельвига", — признавался сам Пушкин. В тоже время Антон Дельвиг тоже писал стихи — интересная ситуация получается. И в тоже время был из гей-компании Пушкина.</p>
<br/>
<h3>Гей компания Пушкина</h3>
<p>Гей компания Пушкина, это такой древний кружок "Веселое дупло". И не Пушкин был его предводителем, если что. Как нам этого не знать, история точно знает — что насчет Дельвига, то, он, этому мужику посвящал много стихов. Я — сам поэт. Маме одно написал. И еще одно в подарок, и это за все время. Уловите снова мысль. Стихи пишут — посвящают кому, не оттого, кто чей друг. А когда есть страсть — любовь. Другого быть не может. Никто мне не докажет обратного.</p>
<p class="p-actung"> Можно про кого-то написать — ну, да! Можно — почему нет! Но, посвящать стихи: один, другой, третий… Именно посвящать. Что здесь непонятного. "Чудное мгновенье" именно с той оперы. Вы точно узнаете кому, и почему томился Пушкин без любви, но в окружении большого количества барышень. </p>
<p>Точно знаю, и вам скажу — не только этому мужику он посвящал множество стихов. Которые, как бы наследие поэта, а на самом деле обычный стеб, без художественной составляющей. А что написано, якобы про женщин — это все литературная пропаганда. Не забывайте, что на многое, что под подписью Пушкина — нет черновиков его рукой, и той же самой текстологической экспертизы.</p>
<p>Профанация — одним словом.</p>
<br/>
<h2>Пущин — первая и самая большая любовь Пушкина</h2>
<p>Именно любовь, и в этом признавался А. Пушкин. "Я помню чудное мгновенье" это про Пущина написано, когда Пушкина в ссылку в Михайловское. Он, там бедный томился, томился. И здесь, вдруг Пущин, на "лихом коне" в гости прискакал. Приехал через пару лет, на пол вечера, и снова уехал. Это уже история — не сотрешь. Прошу обратить внимание, что — такие факты не имеют никакого отношения к русской литературе, а именно этим, нам всем замыливают глаза — где был, где спал, по какому сходил, кто, что, где, когда...
</p>
<p>Тем самым отвлекают от текстов. Самого Пушкина в его текстах больше, чем самой литературы, которой у него, кроме графомании, ничего нет. Если убрать переводы — то, вообще, ничего нет.</p>
<p>Пущин в своих мемуарах вспоминал, эту встречу двух пидарасов, тоесть себя с Пушкиным:</p>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Я оглядываюсь: вижу на крыльце Пушкина, босиком, в одной рубашке, с поднятыми вверх руками. Не нужно говорить, что тогда во мне происходило. Выскакиваю из саней, беру его в охапку и тащу в комнату... Смотрим друг на друга, целуемся, молчим. Он забыл, что надобно прикрыть наготу, я не думал об заиндевевшей шубе и шапке…
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<p>…Молча, я крепко расцеловал его; мы обнялись и пошли ходить: обоим нужно было вздохнуть.
</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<p>Это другой друг Пушкина. К слову, тот самый Иван Пущин, который как декабрист-заговорщик был приговорен к пожизненной ссылке в Сибирь. И тоже писал стихи. Не собираюсь это расшифровывать — просто задам, встречный вопрос. Вы много с кем с друзей мужского пола так ведете — целуетесь, обнимаетесь, если вы не женщина, и то: легкого поведения? Имеется ввиду, что вы мужчина. Крепко целуетесь :)? И как это крепко? В засос и в губы? В чем вопрос — раньше было, пидарас, и пидарас. Никому до этого дела нет. Никто не будет на вас это клеймо ставить. А представьте сколько от нас еще скрывают</p>
<br/>
<h2>Пушкин — срам русской литературы.</h2>
<p>Ее позор. ЛГБТ в России в жестком бане — а здесь такое. И кто — Саша Пушкин. Главный русский — черный, которого высокого поставили над всеми "белыми" :))) Они ему специально создали образ бабника. Но если ближе глянуть на его образ — страшный, кульгавый, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/kak-vyglyadel-pushkin.html">черный Пушкин</a> был вдобавок маленького роста. Какая баба такого захочет — тем более, что все знают о его "голубых" пристрастиях.</p>
<p>Что была жена и дети, так это — можно легко объяснить. Но не в этой публикации, я об этом уже писал, что всех фавориток императора женили, потом эти олухов "мужей" приближали — чтобы жены были всегда рядом. А то откуда бы Пушкин был при императоре, чтобы вообще о нем говорить. Это главное, что надо понимать — любого за связь с декабристами, уже бы давно вздернули. Черный был неприкасаем.</p>
<p class="p-actung">Может был, еще более глубокий мотив связи Пушкина с царем — выяснять не будем, по крайней мере: не в этой публикации. Охота только добавить, что единственное место Пушкина при дворце, которое железно оправдано — Пушкин идеальный евнух для царских "овечек".</p>
<br/>
<h3>Поэт — придворный, сочинитель — рукожопый</h3>
<p>Пропаганда нам поет что Сашок Пушкин был придворным поэтом — чушь собачья не верьте ни одному слову. Был переводчиком в библиотеке, и то недолго. «Боже, Царя храни!» — официальный государственный гимн Российской империи с 1833 по 1917 годы, заменивший предыдущий гимн «Молитва русских. Написал В. А. Жуковский — а почему не Пушкин, если говорят лучше всех поэт, тем более — придворный.</p>
<p class="sk-1">Миф, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/pushkin-osnovatel-russkogo-yazyka.html" target="_blank">Пушкин основатель русского языка</a>, это вообще бред сумасшедшего. Не поддавайтесь на тухлую пропаганду. До Пушкина было много хорошей литературы, качественных стихов, которые написаны по всем правилам русского языка и нормам стихосложения. И те кто это писал. Они, именно литераторы. А не грамогласные понты. По ссылке более подробно.<p>
<p> Я вам давно говорил — вся литературная пропаганда в возвеличивании пустышек с 19-20 века не выдерживает никакой критики. Плывет кисельной рекой, лишь от малейшего нажатия на эту тухлую пошлость.
</p>
<br/>
<h3>Сущность человеческой натуры</h3>
<p>Также легко можно опровергнуть, что Пушкин писал с детства стихи, и что у него были дети, именно от него. Сами подумайте — кого называют поэтом, великим поэтом, кто пишет с самого детства — такой гей-ний чистой красоты :) . Может ли такой человек не писать в детстве про маму и папу стихи, про собачек, птичек и котиков. Как "великий поэт", отец, как бы четверых детей — умудрился не написать ни одной колыбельной, ни одного детского стишка — такого не бывает в природе вещей. </p>
<p>Такое не может быть, потому что не может для того, кто идентифицируется в божьем мире, как человек. Они нам даже придумали такой факт, в 1829 году Пушкин собственноручно составил свой донжуанский список. Вдумайтесь в это! Почему у меня нет этого списка? У всех кого знаю я, и кого вы спросите — вам ответят тоже самое. Это бред сумасшедшего составлять такие списки, и вообще — тем более где-то это публиковать. Это же опубликовано! А то, откуда мы это знаем. Правильно! Знаем от тех, кто манипулирует фактами, историей.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Чтобы в ложь поверили, она должна быть ужасающей. Ложь, повторенная тысячу раз, становится правдой
</p>
<p><strong>Йозеф Геббельс</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p> Чтобы пидорас был бабником — не может такого быть. Потому что не может. Это то элементарное, о что пропаганда набивает себе очередную шишку. Вы видели где такое, чтобы Пушкин был нарисован в кругу семьи, вместе с детьми на коленках — я себе даже не могу представить его образ вместе с детьми. Зная гнилую, гомосятскую и развратную душонку этого человека — вот, не могу представить его вместе с детьми. Не клеится! Никак! Да, и нет такого в природе. Нет такой картинки.
</p>
<p>Не задумывались — почему? Почему он не посвящает стихи своим детям — важно, очень важно для понимания.
</p>
<p>И с чего бы — после смерти Пушкина, царь оплатил все картежные долги этого проходимца? Даже еще больше: выкупил его усадьбу. Литературная пропаганда, вешайся! Я знаю — всем расскажу.</p>
<p class="sk-1" >После смерти Пушкина царское правительство — по своим причинам. Но что совсем не относится к литературе. Уже тогда, зародило неправильный ход литературы. У Пушкина было совсем мало чего — вообще одна графомания и чужие тексты. Поэтому в те времена платили тому, кто якобы где найдет стихи Пушкина — профанация полная. Опять подумайте — сейчас если за что платят, во что это превращается. Просмотры Ютуба — лайки в соцсетях, яркий тому пример.</p>
<br/>
<h3>Когда не сотрешь</h3>
<p> Даже был такой случай, В 1847 году – к 10-летию со дня смерти Пушкина – было издано его собрание сочинений. В Псковской и Новгородской губерниях на его собрание сочинений никто не подписался. Губернаторам пришлось издать приказ, обязывающий чиновников подписаться на произведения Пушкина: подписалось 5 человек. </p>
<p>Поймите правильно, каких невиданных масштабов идет профанация. Сразу после смерти Пушкина все архивы были изъяты правительством, каждый лист в нем проштемпелеван. Они изъяли рукописи из библиотек, где много чего, что правда, и где явная животная сущность Пушкина бьет ручьем его пидарастии. </p>
<p>В тоже время Николай 2 дал распоряжение "шавкам", которые в советское время разрослись до секты "Свидетели Пушкина" о создании произведений, представляющих жизнь Пушкина в искаженном свете. Вот это все — и есть Пушкин, рукотворный кумир россиян. Который ничего не имеет общего с настоящей сущностью того прохиндея с 19 века.
</p>
<br/>
<h2>Гомосексуалисты всех стран объединяйтесь</h2>
<p>И это не шутка, или прикол такой. Гомосексуалисты всех стран объединяйтесь — уже такой мировой девиз ЛГБТ сообщества, этой чумы 21 века, что распространяется с невиданной скоростью. А при помощи правительства разных стран, а в России с помощью школьного образования — нормальных скоро не останется совсем. Земная цивилизация вымрет. Что это главная цель педиков — как этого не понять. </p>
<p>Продолжим про Пушкина и его самую большую гомосятскую любовь всей жизни — Ивана Пущина.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Милый Пущин</h3>
…Ты вспомни первую любовь.
Мой друг, она прошла… но с первыми друзьями
Не резвою мечтой союз свой заключен;
Пред грозным временем, пред грозными судьбами,
О, милый, вечен он!
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Пушкин</p>
</figure>
<p>"Я милого узнаю по походке" :))) И это все про Пушкина. Можете не сомневаться он не скрывал любовь к Пущину. Первая любовь. Он его милым называет — неужели надо свечку держать, чтобы не видеть очевидное? Даже находясь при смерти, очень жалел, что при нем нет Пущина, его первой любви. И здесь логичный вопрос — кто вторая любовь Пушкина, третья… Честно признаться — противна эта гомосятина, исключительно чтобы полней раскрыть образ стиха "Я помню чудное мгновенье"</p>
<br/>
<ul class="poetry21 sk-1">
<li><p>Образ, который мы с вами окончательно раскроем в заключительной части рецензии и критики, на гомосятскую приблуду "Я помню чудное мгновенье".
<a class="poetry21" href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/gej-kultura-v-literature-pushkina.html">Гей культура Пушкина в школьной литературе</a>
Оголим некоторые факты, в еще большей части ее профпригодности, как текста для обучения детей в школе. Текст, который кроме всего остального — не имеет составляющей художественного текста. Почему, и что он делает в школьных учебниках?</p></li></ul>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-34075939985780479162024-03-19T09:35:00.001+02:002024-03-21T17:02:49.069+02:00Критика Пушкина 👁️🗨️Честная рецензия на стихи 👉 Когда графомания не пройдет<img class="pure-img" title="Критика Пушкина 👁️🗨️Честная рецензия на стихи 👉 Когда графомания не пройдет" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkgiRbuEn7vbIKo_pegTHjWEExqSNCz_YElFNEkYpiwgi39UOTKmt2Bir_coqv5ZmW3eMoiKdUWgWupSoLAukUBMPpsGMSDmd6faVz0yHyDiG7UL37rbFwl3eaJONPD7h7tCUZA3xKslUeyP1SmQlTYrsxbzdpI3VUtaQK1fo0T2A3nV1oJANYhZ_k9Y4/s1600/kritika-pushkina-chestnaya-recenziya-na-stihi.png" alt="Критика Пушкина 👁️🗨️Честная рецензия на стихи 👉 Когда графомания не пройдет" />
<br/>
<p class="p-b">Продолжение, часть 2: честная рецензия на стихи и критика Пушкина: все в одном, большом литературном расследовании. Букв черного рифмоплета с далекого 19 века. Когда графомания и профанация в угоду липового кумира совковых пенсионеров, с миллионом карманных критиков на уровни оболванивания: целое государство — в возвеличивании литературного афериста, картежника и без царя в голове, распущенного дебильной простотой ЛГБТ агента древности Саши Пушкина, уже просто так не пройдет. В сознание думающего русского человека. </p>
<br />
<ul class="poetry21 p-actung">
<li><p>Начало, часть 1: разбор полетов Пушкина, когда графомания не пройдет. Когда все своими словами и по существу вопроса. А собственно говоря, что это было?<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene-kritika-pushkina.html">Я помню чудное мгновенье — начало рецензии и критики</a></p></li>
</ul>
<br/>
<h2>Какое чудное мгновенье помнил Пушкин?</h2>
<p>Какое чудное мгновенье — мы продолжаем спускать Пушкина с его виршами на помойку истории. Где ему самое место. Сейчас мы с вами чуть пристальней всмотримся в буквы Пушкина. Гнилая душонка это проходимца с 19 века пробивает дно здравого смысла, этим стебом. Который, литературная пропаганда называет великим и непревзойденным. Даже так! </p>
<p>Я это серьезно. </p><p class="sk-1">"Свидетели Пушкина" — самая опасная литературная секта на Руси. Они ему и "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/03/skazku-konek-gorbunok-ershov-pushkin.html" target="_blank">Конька-горбунька</a>" уже приписали. Трубят налево и направо, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/09/pushkin-ehto-dyuma.html" target="_blank">Дюма это Пушкин</a> — потому, что так только Пушкин мог писать. И остальной бред, что давно уже перешел все рамки здравого смысла. Но у них это громогласные понты, а у нас вопросы по существу — литературная критика и рецензия на гуано с темных веков. Разве нам не хватит своего ума разобраться про что написано.</p>
<p>А хотят ли они, что бы мы понимали как есть на самом деле — что написано, то и есть. А мы их спрашивать не будет, копнем эту вонючку текста как следует. Так копнем, что ее гнилой запах уже не заглушит ни одна пропаганда. И со мной не прокатит "Покажи что сам написал!"</p>
<br/>
<h3>Чудное мгновенье</h3>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты
</i></pre>
</figure>
<p>Здесь вроде бы начинается, что понятно — кто-то явился человеку. Но слово "явился" когда разговор о живом человеке вне контекста. Так и принимаем до понимания. Дальнейшие две строки подкрепляют нашу догадку, что это "сон" или белочка. Как написано, так и понимаем — другого не дано. Вы же не скажете — я помню день, тот очень жаркий, явился сторож перед мной.</p>
<br/>
<h3>Мимолетное виденье</h3>
<p>Являться может только неодушевленное — а потому у Пушкина, оно, и мимолетное виденье. Но в тоже время мимолетное — раз, и его нет. Ну никак не может быть физического контакта — я же вам говорил, мысли озабоченного задрота. У него такой ереси — вагон и полная тележка.</p>
<p>Не забываем, что мы разбираем голый текст. Если они говорят, что это художественное произведение, то нам не надо знать всю подноготную автора, чтобы понять, про что написано. Такое произведение должно быть понятно без всякого лишнего и надуманного со стороны. А у литературной пропаганды, именно так — одно произведение автора, и еще целая книга пояснений, как это понимать. Вдумайтесь, как бредово оно звучит, но к сожалению, это вся такая: <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2022/01/russkaya-klassika.html">русская классическая литература</a>.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
Как мимолетное виденье
Как гений чистой красоты.
</i></pre>
</figure>
<p>Следующее горбато-мысленное извержение про гения — это вообще бред. Человек, который говорят литератором был, а как школьник с первого класса "втулил" в контекст совсем неуместное по значению слово. А как же, мы же гения чистой красоты обсуждаем. Вдумайтесь какая это дичь! </p>
<p>Слово гений нельзя ставить в этот контекст, потому что оно с другой оперы, так только можно представить выдающиеся ментальные, но никак не физические "свойства" человека. В тоже время "гений" — мужской род, единственной число, 2-е склонение (тип склонения 7a по классификации А. А. Зализняка). Можете только представить какая каша в голове была у Пушкина. А может там, до всех правок этого "гения", или в его изначальном варианте было, что-то вроде:
</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явился ты
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
</i></pre>
</figure>
<p>Видите, что получается — мы эту глупость: дуем, дуем. И она много чего проясняет, что так даже лучше все стоит — все на своих местах. "Ты" и "гений" с текста — согласовывается по правилам русского языка. Стилистика безупречная в контексте появления его, а не ее. </p>
<p>А учитывая ориентацию Пушкина, и то, что носил маникюр получше, чем у некоторых представителей женского пола. И то, что все его друзья, это в основном педики. Понимание приходит сразу. Ведь есть же подобные вирши, когда он признавался мужикам, его друзьям в любви. Гнилой образ Пушкина не выдерживает никакой критики, лишь от малейшего прикосновение к этой черни.
</p>
<br/>
<h3>Гений чистой красоты</h3>
<p>А как насчет чистой красоты? Многие уже начали проясняться какая <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/chto-takoe-tavtologiya.html">это тавтология</a>. Он — гей-ний, вы это поняли! :) Неуместное и глупое использование слов вне контекста, от мысли предложения. В тоже время проверяем глупость — ставим антоним — получается: грязной чистоты. Мудрая мысль "Глупость надо проверять, как воздушный шарик: раздувать, пока не лопнет " находит в строках Пушкина свое подтверждение.</p>
<p>По правде сказать, только собрались дуть, а уже трещит, свистит по швам эта озабоченная расхлябанность с 19 века. Что, вот-вот лопнет.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
</i></pre>
</figure>
<p>Теперь мы четко понимаем что это влажный сон Пушкин. Приснилось, так приснилось. И снова седая ночь :) — не дает ему согласовать два предложения вместе. В первом предложении говорит, что чудесное виденье, прямо гений чистой красоты — стояк ночной, но в тоже время: второе предложения дает понять, что снятся кошмары. Безнадега, суета шумная. Видение мимолетное, а голос еще долго ему звучал — встань попей водички, попустит! Или не так звучал голос :) Когда пишешь <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/recenzii-stihotvorenij.html" target="_blank">рецензии на графоманию</a> — ну, чес-слово, как дурь объяснять. Ну, уже кручусь как могу.
</p>
<br/>
<h2>Смысл содержимого, исключительно написанному — никто не отменял</h2>
<p>И как вы уже успели это понять — исключительно смыслового наполнения текста. Как есть, то и рецензируем. Пишет, что снились милые черты — значит так и понимает, что это сон. Ничего здесь нет — кроме начавшейся паники со стороны Пушкинистов. Ведь, как и обещал, рецензия будет — объективная, и в тоже время без права реабилитации этой черни. Теперь моя очередь расшифровать про что написано — и как понимать, и почему именно так, а не по другому.
</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
</i></pre>
</figure>
<p>Через годы он забыл этот сон — понятно. Что временами предавался воспоминаниям, что аж рукавицы дымились. Но все равно — все ясно. Вдумчиво прочтите эти верхние слова — когда я говорил, что поэзия это душа поэта. Так и есть, по другому нельзя, по другому не бывает. И что мы здесь видим? Правильно, вы начали понимать: мы видим душу писавшего, его образ. Если вы не совсем смогли это рассмотреть — ничего страшного, я укажу куда смотреть. Бегите за моей мыслью — прозреете. </p>
<br/>
<h2>Вопросы по существу — честная рецензия</h2>
<p>Начинаем задавать, вопросы. Где уже и без них понятно, кроме всего остального, что это настоящая графомания, и в тоже время:</p>
<ol class="rounded-list" >
<li><p>У Пушкина был мятежный порыв бурь, который рассеял прежние мечты — о чем так можно написать? Думайте! Думайте! Правильно! Человек пошел против морали общества, в угоду удовлетворения своего, животного "Я". Большого и эгоистичного, распущенного и до дебильности развратного. Не душа человека, а душа зверя. А потом это все — покатилось, повалилось.</p></li>
<li><p>Что это за заточение такое — где глушь и мрак? Не отбывает, ли этот человек? Именно, про это мы и читаем. Где следующая строка дает точно это понять "Тянулись тихо мои дни" — где нет жизни, нет любви, только сны. Уже прорисовывается то, о чем можно узнать, исключительно, прочитав перед этим, еще пару пухлых томиков Пушкина. Почему там нет любви — даже нельзя догадываться. Известно достоверно, что Пушкин не был в тюрьме. Не был в полной изоляции.
</p></li>
<li><p> Как и говорил ранее — не поэзия. Стеб. Сугубо личное — непонятное — не для нас написано. В тоже время <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/kritika-shkolnogo-obrazovaniya.html">рекомендуется министерством образования для школьного образования</a>. Вот, так номер! А какое для этого основание? Долго не думайте — профанация! Чтобы знать эти причины — еще надо пару томиков прочитать. Вы еще, и вправду думаете, что у Пушкина есть то — что с твердой уверенностью можно назвать художественным произведение?</p></li>
</ol>
<br/>
<h2>Литературная пропаганда</h2>
<p>Литературная пропаганда может здесь попытаться манипулировать фактами. Но шанса мы ей не дадим. Они этот стих трактуют, как обращённое к Анне Керн, супруге коменданта Рижской крепости. Стоит повториться: зачем нам, что трактовать? В тексте, кроме того, что есть — больше ничего нет. </p>
<p>Нет здравого смысла в этом, как мы уже разобрали выше, и что Пушкин был в ссылке в Михайловском — но эта ссылка, это не тюрьма. Место далекое, но свобода перемещения полная в том месте. Сослан в имение своей матери под надзор духовенства и местных властей. Вообще, выясняется что на курорте был. Почему там не было любви? Очень интересно! Что-то не состыковывается. В тепле и уюте — поэтому, это не "В глуши, во мраке заточенья". </p>
<p>Значит здесь что-то другое. Конечно, другое! Поэтому продолжим раскрывать этот образ. Если кто-то думает, что это конец нашей честной рецензии на "Я помню чудное мгновенье" — он заблуждается. Мы только открыли тухлую банку — теперь будем изучать ее содержимое.</p>
<br/>
<h3>Очень важно для понимания</h3>
<p>Вы еще не забыли, что мы с вами обсуждали выше, "Свидетели Пушкина" преднамеренно расшифровывают нам глупости Пушкина, выставляя в светлом русле древнюю графоманию. Подгоняя текст под выдуманные события. Только нам это ни о чем. Кто пишет про себя — графомания, мы это уже знаем. </p>
<p>Как не подавай гнилые яблоки, такими они и останутся. Есть глупый текст — как не крути, глупым, и будет. В тексте Пушкина нет логики поведения персонажа, то есть, его вообще нет, обезличенное, озабоченное животное из тюрьмы души, которое — дальше уже, пока продолжайте сами. Мы к этому еще вернемся. </p>
<p>Но для начала, давайте на пару шагов <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/12/prakticheskaya-psihologiya.html">отвлечемся на общую психологию человека</a>. Любой текст, тем более книжный — это психология поведения персонажа. В наше случае — в случае графомании. Отпечаток человеческой души писавшего, его автора. Сугубо личное не может быть художественным в априори.
</p>
<br/>
<h2>Когда естественное — одно, единственно правильное</h2>
<p>Нормальный человек, когда погружается в любую ситуацию, то он ожидает определенных логических, поведенческих ситуаций развития событий. Это, как, захотел вы по большому — правильно — сейчас у всех в голове, сразу, мы все представили, что там может быть и будете. Понятно и ясно. Но! </p>
<p>Тоже самое бывает, когда вы читаете и видите, что глупость, ничего непонятно — ваш мозг попадает в стопор и сразу начинает создавать правильные образы, то есть, дорисовывать события, согласно здравой логики поведения и развития ситуаций. Как могло быть на самом деле, чтобы понятно.</p>
<p>Вот и весь <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/10/literaturnaya-propaganda.html">секрет литературной пропаганды</a> — чтобы вы не утруждались, они это делают за вас. Но, в тоже время — в тексте этого ничего нет, кроме того, что значит по смыслу одно предложение, потом другое, и их совокупность. Поэтому, и существует<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/09/literatura-dlya-detej.html"> понятие, как художественная литература</a> — где все логично, интересно, и это не баян. Не надо ничего расшифровывать, и так все понятно.
</p>
<p>Надеюсь, мысль вы уловили.</p>
<br/>
<h3>Понимание вопроса</h3>
<p>Тем не менее, мы продолжим дуть эту глупость. Это у нас только зачин был. Вся сказка впереди — я плотно ознакомился с фактами жизни Пушкин. Рецензий написал на пару пухлых томиков — на этого проходимца. И точно вам скажу про что "Я помню чудное мгновенье" — тем не менее, сам текст полная графомания, ни о чем. Стеб. Это мы уже обсуждали — ничего в нем нет: ни с точки зрения логики, ни литературной ценности — даже задатков художественного произведения, кроме гнилой душонки озабоченного задрота. Складная, но глупая бессмыслица.</p>
<p>Вот например, вы без всяких расшифровок, это поняли, под чем было то видение, и почему такая горесть — почему, все почему?</p>
<p>Лично я — нет! Может попросить "Свидетелей Пушкина" они нам распишут, дополнят образ… А вот здесь, стоп! Вот где сама кульминация всей рецензии на "Я помню чудное мгновенье" и критики всего Пушкина.</p>
<p>Не надо дополнять нам и растолковывать. В тексте больше ничего нет, кроме того, про что там написано. А мы все видим что логики нет — это пустота. Глупость, которая ни о чем. Вот, вам и весь Пушкин — его супер величие исключительно со слов школьных учебников. И только по словам литературной пропаганды, которая растолковывает нам как надо понимать то, чего нет в тексте — и это касается всей школьной программы из так называемой классики русской литературы.</p>
<p class="p-actung">У меня есть очень хороший пример по этой теме, другой кумир советов,<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/02/na-severe-dikom-stoit-odinoko-lermontov.html"> Ю. Лермонтов и его "На севере диком…" Рецензия показательная</a>, как нам вешают лапшу на уши, с их "великими".</p>
<br/>
<h2>Судный день "Свидетелей Пушкина"</h2>
<ul class="poetry21 sk-1">
<li><p>Наконец-то настал судный день секты "Свидетелей Пушкина" — добрался я до их осиного лохматого дупла. Под идентификацией Александр Пушкин. <a class="poetry21" href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/pushkin-pidoras.html"> Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе</a> Название следующей главы, и все это продолжение нашей рецензии "Я помню чудное мгновенье", где до заключительной точки, еще очень далеко.</p></li>
</ul>
<p>Все построено на документальных фактах: гнилой образ этого псевдо-стиха Пушкина — начинает потихоньку обрастать мясом. Когда вы поймете о чем разговор — вас сразу огорчит то "мгновенье", которое пропагандируют нашим детям. Но даже, и понимание, не может делать волшебства — графомания, так и останется графоманией, правда еще с оттенком гомосятины.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-20278394340280482902024-03-18T15:12:00.004+02:002024-03-19T08:55:27.874+02:00Я помню чудное мгновенье: критика графомании Пушкина<img class="pure-img" title="Я помню чудное мгновенье: критика графомании Пушкина" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHmDzpNkOcHsV5Se30epCAYbPtX0eIzM9ygoXbtgFEVd7k3GKjUHpnabTHqRliSJHUamps9ZJE5qjkgcXKmrydVB2VkqDmPUhmHHT2fC5CVTaLG7Of-7ep5uUflh4qEr3tUiocx4GTluu9x1lEkkaDbyLdwY_b_UrBjwh7VxQFWx2JwuRwVMipsMtzsDE/s1600/ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene-kritika-pushkina.jpg" alt="Я помню чудное мгновенье: критика графомании Пушкина" />
<br/>
<p class="p-b">Я помню чудное мгновенье Пушкина, или о том. Как литературная пропаганда бежит как всегда впереди паровоза. Занимаясь профанацией и оболваниванием школьников низкосортным чтивом. Как, и писал ранее: не все что в столбик, это поэзия. Нет души — нет поэта. Содержимое образа главное в поэзии, а не то, что с чем рифмуется, складно или нет.</p>
<p class="p-actung"><span class="actung">Внимание:</span> cодержание темы, его оглавление — это все одна тема рецензия и критика одного стихотворения Пушкина "Я помню чудное мгновенье". Части не являются самостоятельнымы главами. Рецензия раскрывает тему — больше не влезет. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2018/07/analiz-stiha-recenziyu-na-stihotvorenie.html" target="_blank">Как писать правильные рецензии на стихи</a>, подробное руководство ждет вас на другой странице. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/10/kak-pisat-kritiku.html">Как писать критику</a>, по своему адресу.</p>
<br />
<div class="p-toc"> <ol >
<li><p><a href="#">★ Критика графомании Пушкина</a> (Начало, эта страница)</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/kritika-pushkina-chestnaya-recenziya-na-stihi.html">★ Честная рецензия на стихи 👉 Когда графомания не пройдет</a></p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/pushkin-pidoras.html">★ Пушкин — пидорас, или пропаганда ЛГТБ в школьной программе</a></p></li>
<li><p><a href="gej-kultura-v-literature-pushkina.html">★ Гей культура в литературе Пушкина </a>(Заключение рецензии, и вывод)</p></li>
</ol>
</div>
<br />
<h2>Критика Пушкина</h2>
<p>Критика графомании Пушкина будет нам разобрано подробно. Мы вместе с вами, показательно разберем, что нам впаривают, как обязательное для чтения, стихотворение "Я помню чудное мгновенье". Только, что это, за обязаловка такая, если разговор про литературу. Тем более если речь о древнем тексте. Который, кроме всего остального — морально устаревшая тянучка текста, ни о чем.</p>
<p>И от кого? От литературного афериста А. Пушкина. Который писал исключительно про себя любимого, остальное это ворованные тексты других людей — интернета нет. Совести тоже, ни на копеечку.</p>
<p>Конечно! Время дремучее. А как еще — 19 век! Люд в своем большинстве необразованный — читать и писать на России могли, лишь малая часть того населения. Вот, и твори что хочешь — плагиат был в законе, и таким не считался. Зарождение русской литературы происходило уже по вековым следам зарубежной литературы. И любое печатное приветствовалось — в прямом смысле любое.</p>
<br />
<h3>Как есть и ни слова больше</h3>
<p>Но, слово, то словом — если разговор о художественном произведении. Наша критика Пушкина вскроет эту проблему, как банку с тухлым содержимым. Все что Пушкин, это сугубо личные переживания автора — личные письма, стихи послания, восхваления себя, просто про себя смотря в зеркало. Извиняться здесь не приходится. Какая же это литература! У Пушкина это основное из его букв, что сохранились. Сам блуд и вульгарная пошлость. И еще больше мрака, что от нас скрывают. Чтобы народ окончательно не потерял веру, в их рукотворного идола.</p>
<p> Пушкин был человек небольшого ума, просто человек с улицы: с гнилой душонкой и животной похотью, которого так завертело, закрутило, чудесным образом втащило в русскую литературу, что его кости которые разрыли и обглодали голодные волки, миллион раз — где-то под дубом в большом лесу, простучали свое удивление, в аккомпанемент сырой земле. Они точно знают, кто крутил лифт подъема их бывшего мяса и какая властная рука не долго празднуя грехи самодура черного, безмятежно опустила мерзкую тушку во мрак вечности.</p>
<p> Только, чья это была лохматая рука, и нам всем уже давно известно. Могилку Пушкина до сих пор найти не могут.</p>
<br />
<h2>Рецензия на версификацию Пушкина "Я помню чудное мгновенье"</h2>
<p>Да! Именно, рецензия на версификацию! С этого стоит начать, чтобы все расставить по своим местам. Это не стих. На "стихиру" миллионы душ, кто стебается в столбик — что, тоже все поэты? С чего бы, это! Сильно одаренных литераторов и больших знатоков запятых, попрошу не ерзать. Когда ознакомитесь до конца с моей рецензией и критикой Пушкина — понимание придет само. Почему так, а не иначе. Не люблю поверхностных суждений — поэтому наберитесь терпения.</p>
<p>Для начала, чтобы быть с вами на одной волне — предлагаю полный текст этого в столбик. Далее будет более подробный разбор полетов. Ничего личного — литературная критика и рецензия, согласно, исключительно голого текста произведения. Правда, не художественного, но все-таки. </p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Я помню чудное мгновенье:</h3>
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Александр Пушкин</p>
</figure>
<br />
<h2>Техническая сторона вопроса</h2>
<p>Стихотворения про чудное мгновенье написан ямбом — трехстопный, или более местами. В этом случае не имеет значения если разговор про Пушкина. Но, стоит упомянуть, что кроме ямба у этого человека за душой больше ничего не было. И то — вообще ничего не было, учитывая какая профанация идет с его образом. Здесь мы тоже коснемся этого вопроса — в некоторых моментах, очень подробно.</p>
<p>Обязательно! И это будет наша главная техническая сторона вопроса стихов Пушкина. Которая при рассмотрении заденет еще большую проблему русской литературы — это ее ментальное "Я", которое идет вразрез с духовными и правовыми нормами РФ. Но, обо все по порядку.</p>
<br />
<h2>Художественная составляющая стихов Пушкина</h2>
<p>Что такое художественное произведение, это определение я вывел ранее. Повторяться смысла нет. Теперь смотрим что под подписью "Пушкин". Как расшифровывает нам это литературная пропаганда, мы тоже, с вами не будем на это обращать внимания. Зачем? Есть текст. Все мы знаем русский язык — разве уже отменили понимания текста согласно его смысла? Критика Пушкина по существу, ничего личного, как могут подумать некоторые недалекие, с числа учителей русской литературы и филологов.</p>
<p>В чем смысл текста "Я помню чудное мгновенье"? Чтобы наша рецензия на верификацию Пушкина было полной — это надо обязательно выяснить. Но как водится, все что под подписью этого нигера, смысла в его буквах мало — пустое переливание с пустого в порожнее. Нет в этом тексте художественной составляющей. Обычный стеб — Пушкин стебается.</p>
<p>Как я это узнал, могут подумать некоторые?</p>
<br />
<h3>Все гениальное просто</h3>
<p>Все просто — научу и вас. По правде признаться, я уже давно написал руководство как рецензировать стихи. Сложного ничего нет — мы с вами зададим несколько вопросов к этому, что вроде стих. Сопли озабоченных задротов — в априори не могут называться стихами, именно стеб. Этим под завязочку забиты все социальные сети: толкут дерьмо в ступе, и не потеют.
</p>
<p>Одно и тоже. Одно и тоже. А смысл в чем? Чему оно учит? Что, кто-то сильно озабоченное животное, и оно, нам, этот онанизм извергает в виде столбиков? В случае с рецензией "Я помню чудное мгновенье", с критикой графомании Пушкина — приходится писать такие развернутые рецензии, чтобы не дать манипуляторам общественным мнением ни одного шанса на реабилитацию глупостей Пушкина. Критика будет жесткой, но справедливой. Хотя в этом случае вообще все скверно, без всяких тормозов от литературной секты "Свидетели Пушкина" в профанации масс.</p>
<br />
<h3>Зачем школьнику озабоченные переживания великовозрастного задрота?</h3>
<p>Самый главный и логичный вопрос к тексту о "чудном мгновенье" — кому оно написано, и зачем школьнику эти переживания, не вполне адекватного и озабоченного человека с 19 века? А как по другому — только так! Как есть на самом деле. Как есть в божьем мире. Художественная литература, это не то, когда пишут про себя, и не то, когда это льется ручьем кисельной графомании и ничему не учит. Это не мелодрама, что про любовь. Вдумайтесь в это! Это — графомания. Этот текст не заставляет переживать главному персонажу. Какие у вас эмоции после прочтения "Я помню чудное мгновенье" Пушкина?</p>
<br/>
<h3>Суть вопроса о содержимом</h3>
<p>Тоже самое — кто такой, о чем написано? Вот в этом и весь смысл литературной рецензии — чем больше знаков вопроса под произведением, тем быстрей идет понимание вопроса. Что текст не стоит того времени, что мы потратили на его чтения. У настоящего художественного произведения — не должно быть вопросов. Вся ясно и понятно. Автор молодец! Ему зачет — читаем другое!</p>
<p class="p-b" >В продолжении темы, теперь зададим конкретные <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/kritika-pushkina-chestnaya-recenziya-na-stihi.html">вопросы к тексту "Я помню чудное мгновенье"</a> — держитесь крепче за кресло. Мы с вами так раскроем образ этого стиха, что никто так не делал до нас, ни с одним текстом. У нас будет супер развернутая рецензия. И тому есть большая причина, которую я не могу переступить — пройти мимо. Обязательно вскрою на всеобщее обозрение. </p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-29236558608404199012024-03-12T07:57:00.001+02:002024-03-12T08:32:19.280+02:00Критика школьного образования. Чему учат в школе.<img class="pure-img" title="Критика школьного образования. Чему учат в школе." src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-G-7vxN6LkbOkot85nLZuuA7nXOETlod3Bjhg7fTa8Zj3537Ntg0ZeXBaYHnsfPbTjt2ZDiG2H4pwIh3Dxwo5DUl49g5yv8DsJtpjVQbtfg46fzcPkvQAzP4jWlm7KSxCcErsE5SSQoxV6MiodBmlsDDbBg7EVKCPo_0vWZ7_uSkaFMV_p9zgs2HVpfU/s1600/kritika-shkolnogo-obrazovaniya.jpg" alt="Критика школьного образования. Чему учат в школе." />
<br/>
<p class="p-b">Критика школьного образования. Знания в помощь: школьникам и их родителям. Чему учат в школе, или только делают вид, что учат. А на самом деле что? Оболванивание, профанация, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/shkolnaya-programma-po-russkoj-literature.html">что связано с русской классической литературой</a>. Беспонтовое возвеличивание пустышек, бездарных переводчиков и моральных уродов с 19 и 20 век<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">. Проблемы русской литературы</a> раскрыты мной в масштабе: больше не влезет.</p>
<p> Хотя, для нормального человека, достаточно будет абзаца, чтобы понять эту проблему. Понять то кощунство и тухлое наследие советской власти, которая впарила нам всем, так называемую классику русской литературы. Исказив тем самым естественный ход развития нашей литературы. Красная власть подменила всю литературу одним картонным персонажем с 19 века, картежным шулером с гомосятской душой и черным рылом — горбатым <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/russkaya-literatura-pushkin.html" target="_blank">переводчиком Пушкиным</a>.
</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
— Уволюсь! Не могу каждый день смотреть на лица истерзанные болью и страданиями.<br/>
— А где ты работаешь?<br/>
— Охранником в начальной школе.<br/>
</p>
</blockquote>
<br/>
<h2>Школьное образование трезвым взглядом со стороны</h2>
<p>Школьное образование — напыщенная хромая утка советской эпохи, ее совкового мышления. Здесь любая критика тонет в невежестве масштабной дебилизации населения. Чем больше впихунть силой в голову ребенку, тем умней он будет. Так думают далекие от образования люди, которые у власти. Что выливается, в более, чем логичное — не нужные, избыточные знания, которые выветриваются через год после окончания школы. </p>
<p class="p-actung"> Знания, которые в большей степени, кроме читать, писать: никому больше не надо. Но чтобы научиться читать и писать, для этого достаточно начальной школы: год, два. На что мы тратим остальные — наши золотые годы? В тоже время, школа не выпускает специалистов, но с усердием проводит проверку знаний. Не просто проводит, а тестирует со строгостью экзамена для профильных специалистов.
</p>
<br/>
<h3>Дополнительные вопросы о том, чему учат в школе</h3>
<br />
<ol class="rounded-list" >
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/knigi-dlya-shkolnikov.html">Книги для школьников</a> в критике школьных учебников.</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/kukushka-hvalit-petuha.html">Кукушка хвалит петуха, за то, что хвалит он кукушку</a>, или посторонним вход в русскую литературу: в школьное образование — разрешен. Особое извращение над школьное программой и целой системой российского образования.</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/dlya-chego-nuzhno-sdavat-ege.html">ЭГЕ — единый государственный экзамен</a>, или глупости от тех, кто не на своем мести за рычаги власти тянет.</p></li>
<li><p>Есть ли <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/cenzura-v-detskoj-literature.html">цензура для детского обучения</a>, или нет? Ответ очевиден, что образование пущено на самотек, отдано на откуп разным барыгам из издательств, кто наполняет контентом детские учебники. Согласно своего больного и протухшего воображения.</p></li>
</ol>
<br/>
<h3>Мокрая вода образования</h3>
<p>Привильно! Логично! И в тоже время: чему учат в школе, ее большая составляющая ненужных знаний. Это, мокрая вода, где я местами очень подробно осветил эти факты. Особенно <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/russkaya-literatura-korovina.html" target="_blank">про школьную мафию</a> и тот беспредел, что устроили барыги и русофобы в школьном образовании.</p>
<p class="p-actung">Дополнительная и полезная информация для школьников "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/04/ehnciklopediya-stihoslozheniya-vsyo-o-stihah.html">Все о стихах</a>", где вы узнает за час, больше чем за все время в школе. И в более понятной, правильной форме понимания предмета.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Единственное, что в жизни пригодилось из геометрии, это фраза "что и требовалось доказать".
</p>
</blockquote>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-15664136251337455142024-03-08T07:30:00.043+02:002024-03-08T07:30:00.229+02:00Школьная программа по русской литературе<p class="p-b"><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/knigi-dlya-shkolnikov.html">Школьная программа</a> по русской литературе: враг ментального здоровья ребенка. Дебильные, извращенные тексты от моральных уродов, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/stihi-esenina.html">вроде Есенина</a> с Пушкиным наряду с бесовщиной Булгакова, и шизой Чуковского, Маяковского и т.д и т.п — они разьедают здоровое сознание ребенка жгучей порцией шизофрении: от взрослых, распущенных, извращенных, без царя в голове, неадекватных личностей из дремучего прошлого. Которые, для любого родителя и его детей, в априори не могут быть примером для подражания. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/cenzura-v-detskoj-literature.html">Говорят — цензура плохо</a>, только так ли это?</p>
<br/>
<h2>Для кого писаны тексты из русской литературы по школьной программе?</h2>
<p>Вопрос на засыпку, который порождает еще больше вопросов. Но главный из них будет:</p>
<p> <strong>Зачем гнилые мысли от неадекватов морали и ясного сознания, в голове наших детей?</strong></p>
<p class="p-actung"> Отсюда: неправильное, искаженное восприятие поэзии и литературы в целом, у детей. Смотрите, что я вам скажу вы сами знаете, и этот факт нельзя опровергнуть. Что во-первых, это низкосортное чтиво впихивают в наши головы <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html">принудительно и без права критики</a>, через школьное образование.</p>
<p>Во всем остальном: классическая русская литература, вся школьная программа по литературе — отбивает охоту к чтению у ребенка на всю оставшеюся жизнь. Когда качественный текст есть желание читать самому, и изредка его перечитывать. С школьной программой по русской литературе: все до наоборот. Уловити отличие.</p>
<br/>
<h3>Литература по принуждению</h3>
<p>И только по принуждению. Еще придумали <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/dlya-chego-nuzhno-sdavat-ege.html">единый государственный экзамен</a>, где русская литература, не обязательно, но в тех предметах с которых можно выбирать. А что выбирать, если достоверно известно, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/03/blog-post_31.html">художественная литература</a>, ее основополагающее — развлечение, а не обучение. </p>
<br/>
<h2>Что учит школьная программа по русской литературе</h2>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/08/pravda-pro-shkolu.html">Что учит школьная программа</a> секрета нет. Достаточно глянут на душу (все тексты писателя и поэта, это его душа) того, кого <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2022/01/russkaya-klassika.html">освятили в классику русской литературы</a>. Наркоманы, алкоголики, настоящие шизики и совсем далекие от литературы люди, например, как <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/04/agniya-barto-stihi.html">Агния Барто</a>. Которая по полгода четыре строчки свести не могла. А когда ей это удавалось, то получалось примитивное чтиво для годовалого шимпанзе. Текст этих великих пройдох, подделать, то нельзя. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/mnogo-skazok-i-romanov.html">Писателей великих много, а почитать нечего</a>. Нонсенс, не правда ли?</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
"Классика". Книги, которые люди нахваливают, не читая.
</p>
<p><strong>— Марк Твен</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>А еще большая проблема всей русской классической литературы, в том. Что в своем большинстве, это <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">некачественный перевод зарубежной литературы</a>, тоесть плагиат. Отсебятина и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/09/chto-takoe-grafomaniya.html">откровенная графомания</a>. Люди тужились в создании текста, лишь с одной целью: личное обогащение, и банальное тщеславие — чужая слава не давала им покоя. И это в априори не может называть русской литературой, а особенно ее классикой. Вдумайтесь вдумчиво в мои слова, как нас оболванивают, морочат голову дешевыми поделками с глубокой деревни 19 и начала 20 века.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-33100391034287182382024-03-04T09:28:00.001+02:002024-03-09T09:13:22.958+02:00Для чего нужно сдавать ЕГЭ?<img class="pure-img" title="Для чего нужно сдавать ЕГЭ?" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihHTfVVc9frwIl-DcbgLvHnbbnbX-5TuDVQOfVuNPMjVXiWQtZ6sdekZ0mFjtc-Uln4fNjzPv2VnmTAbh8WsbPgofLP_LJkMChHhpHisSKLAXuASMM-_fOJ1onzOlfg82MOsuI6MR5opyGq7wIpVnenU8-W1vdDI-4YzwaoDdD8gpWnQqBYath8BjRqaI/s1600/dlya-chego-nuzhno-sdavat-ege.jpg" alt="Для чего нужно сдавать ЕГЭ?" />
<br/>
<p class="p-b">На вопрос – для чего нужно сдавать ЕГЭ? Если включить мозги, то следуя по логической цепочке умозаключений, можно получить ответ, от самого себя. Лишь надо определиться что это такое, и с чем его едят, это ЕГЭ. Кому, вообще, пришла в голову мысль придумать этот экзамен и что он дает – в этой не большой статье мы вместе с вами пройдем этот путь: от того, как есть и как на самом деле могло бы быть – как это понимать.</p>
<p class="p-actung">Несмотря на то, что наша с вами дорога будет виртуальной. Этот путь реально даст возможность осознать проблему современного обучения в школе. Поменять закоменелый устрой толитарного государства, мы с вами не в силах. Но нам этого и не надо: народ всегда был отдельно от государства, и поэтому — спасение утопающих, дело самих утопающих, никто не отменял.</p>
<br/>
<h2>Что такое ЕГЭ</h2>
<p>ЕГЭ – это школьный экзамен, который, ученик сдает после окончанию школы. Результат этого экзамена , можно считать пропускным билетом при поступлении в высшие учебные учреждения. Считается официальной формой выпуска и одновременно вступительной компанией. </p>
<br/>
<ol class="rounded-list">
<ul><p>Обязательные предметы: математика базового уровня (только для получения аттестата) или профильного уровня и русский язык.</p></ul>
<ul><p>Предметы из которых можно выбрать, что сдавать: обществознание, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, география, физика, химия, история, иностранные языки, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/knigi-dlya-shkolnikov.html">литература</a>.</p></ul>
</ol>
<br/>
<h2>Надо ли сдавать ЕГЭ </h2>
<p>Да, это ведь принудительная форма экзамена – без сдачи ЕГЭ вы никуда не поступите. А на вопрос: что будет с аттестатом если не сдать ЕГЭ? Ответ такой же: если вы не сдадите обязательные учебные предметы, математику и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/pushkin-osnovatel-russkogo-yazyka.html">русский язык</a> – никто вам аттестат не даст. Здесь можно задать пару актуальных вопросов: влияет ли школа, на душевное, семейное, материальное состояние жизни – на жизнь после школы? Разве от оценок по предметам жизнь лучше или хуже становится? При этом учитывая, что начальные классы, чтобы научить считать и писать, это как мастхев. И это не обсуждается.</p>
<br/>
<h3>Правила жизни</h3>
<p class="p-b">На какие вы бы не учились оценки в школе – это никак не скажется на вашей дальнейшей жизни. Посмотрите на инженеров, в основном, самые социально бедные, и по жизни: серая масса (не в обиду сказано, а в пример). Школьные отличники, как правило, живут хуже тех, кто в школе учился небрежно. Да! Именно, небрежно. Оценка по предмету не показатель ума и не дает в жизни никаких приоритетов. </p>
<p class="p-actung">Тогда, зачем надо учиться полжизни, чтобы тупо, до самой смерти проходить в первую смену на работу? При этом, почти во всем себе отказывая (Ввиду материальной недоступности, или отстуствия времени на это. Надо же восемь часов отдать дяде, потом отдохнуть, а там, и спать пора. И так до самой смерти, где не факт, что жизнь будет до старости).</p>
<br/>
<h3>Не экономная трата жизненного пути человека</h3>
<p>Не экономная трата жизненного пути человека заключается в том, что у нас крадут годы жизни на пустоту. Заметье: нашей, одной единственной жизни — без права на повтор. Отмотать нельзя. Мы тратим время на обучение, чтобы потом отказаться от жизни, во благо властьимущих? Это сказано про всех людей в своей общей массе. Те, кто понял как надо жить, они научились этому не в школе.</p><p> Мой дедушка родился в 1918 году – в древние времена окончил три класса. Учитывая времена, ситуацию (река разливалась, обуть нечего было и т.д и т.п). Он всю жизнь проработал на благо государства, и имел, только один трудовой стаж 62 года: большую часть из этого отдал "мартену". Герой труда. И что, что без полного образования? Был уважаемый человек, который на своем месте, работал лучше всех. И даже не догадывался что есть такая аббревиатура "ЕГЭ."</p>
<br/>
<h3>Не одной гребенкой чесаны</h3>
<p> Разве стоит напоминать, что в те времена были и те, кто вообще, не окончил ни одного класса. Как, и люди, которые жили сотни и тысячи лет назад. Может кому секрет, что люди жившие в исторические времена, они были одинакового ума, в сравнении с современным человеком. Технический прогресс это совсем про другое, и не в этом эссе.</p>
<p>Посмотрите по сторонам — жизнь не зависит от оценок в школе. Посмотрите в лицо тем, кто живет лучше вас. Разве они учились лучше вас в школе? У многих найдутся примеры прилежных учеников, кто кончил жизнь на помойке, и там ее провел? Здравого смысла, чтобы сдавать ЕГЭ, его в этом нет. Школа не выпускает специалистов и нет обходимости проверять знания — ни одной причины.</p>
<br/>
<h2>ЕГЭ и не нужный школьный багаж знаний</h2>
<p>Так зачем такая строгость с этими экзаменами и ненужным багажом знаний? Учат ведь в школе, не как жизнь жить, а тому, что в ней никогда не пригодится. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post.html">Классическая художественная литература</a>, что с особым извращение впихивается в голову школьника. Вообще словесный шлак древнего графомана. Чего только стоит Тургенев с школьных учебников. Вот вы, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/gerasim-utopil-mumu.html">знаете зачем Герасим утопил Му-му</a>? Если нет, то вам по ссылке.</p>
<p> Но с другой стороны: эта "литература", и вся любая, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/03/blog-post_31.html">что обозначается, как художественная</a>. Имеет совсем другую цель – развлекать не наделенных большим умом, скучающих тушек. Принуждение через школы графомании, я лично считаю преступлением перед всем русским обществом. По этому поводу у меня есть кое-какие исследования, прошу по верхней ссылке, там подробно.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
</p>
<p><strong> — Конфуций древний мыслитель и философ Китая</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<h3>Лишние школьные предметы</h3>
<p> Именно, лишние. Скажите пожалуйста: зачем <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/nastoyashchij-pushkin-recenziya.html">древняя графомания</a>, она, вообще, надо в школе — не задумывались? А, зря!</p>
<p class="p-b">Зачем в школе: химия, физика, особенно иностранный язык, который, то, не всем то, и надо знать. Скажите, вы или кто из ваших знакомых выучил в школе иностранный – задайте подобный вопрос родителям, вашим бабушкам и дедушкам? Вдумайтесь в это. Физкультура, рисование, и труды с пением – не только отнимают драгоценное время школьника, а сами по себе эти предметы пусты, как барабан. Геометрия — смысл этого предмета, кроме как знать, что есть геометрические фигуры: для меня загадка, зачем учить это на более продвинутом уровне с помощью школьного образования.</p>
<p>Если, еще все остальное, но только в начальном знании, класса до пятого, можно с натяжкой оправдать. Географию с историей в общих чертах знать надо, то изучение того, что выветривается с головы после окончании школы за пару лет после ее окончания – это выше понимания здравого смысла, что так надо насиловать неокрепшее сознание детей. Отбирать у них детство: в школе ересь, и еще на дом, какое-то домашнее задание задают, которое, или под палки, или другая крайность, его делают родители детей, но как-будто сами дети. И так, все золотые годы.</p>
<p class="p-actung">Как охота гулять в 9-15 лет, так больше никогда не будет той остроты ощущений. И эти годы – не все живут до старости. Золотые годы сжирает неоправданно жесткое, принудительное отбывание в школе, которое по факту, кроме: читать, писать – больше ничего не дает. Не говоря о том, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/08/pravda-pro-shkolu.html">насколько глупы многие учебники</a>, и что на глупостях растут только глупцы.</p>
<br/>
<h2>Школьное обучение</h2>
<p>Некоторые из вас могут подумать что я против школьного обучения. И будут в этом не правы. Я за правильное школьное обучение. Когда тебя выпустили со школы, а ты уже "подкован" по многим жизненным ситуациям. Как например: вы после школы знаете правила ПДД на зубок. Разве это не лучше, чем та дурь с непонятными формулами по химии которая в жизни не нужна 100% населения.</p>
<p>Разве не лучше, когда вместо глупого предмета "иностранный", учитель которого должен быть только носитель языка (в чем меня не переубедить) – не лучше ли предмет "Здоровье". Который бы давал начальные знания – минимум уровня "Медсестра". Учил, как заботиться о своем здоровье и как оказывать помощь другим. </p>
<br/>
<h3>Учат в школе! Учат в школе! Учат в школе! </h3>
<p> Учат тому, чего не надо. И это факт. Кого в школе научили правильному обращению с деньгами – знать их цену, но не в номинале, а во всем другом? Или как выйти со школы в жизненный путь, крепко подкованным в гражданском праве с ясным знанием уголовного кодекса. Разве это не лучше уроков физкультуры? Кому надо спорт – есть кружки, секции. Это как не освещай – не место этой дисциплине в школьном образовании, наравне с физикой. </p>
<p> <strong>Художественная литература, это исключительно домашнее чтение и только того, что по душе любому отдельно взятому школьнику.</strong></p>
<p class="p-b">Все точные науки, что выше начального уровня, максимум что надо любому человеку получить из школьного образования, этот уровень – "ознакомился". Кому надо больше, пожалуйста высшее образование, где те же самые проблемы: выходят специалисты, которые ничего не могут, пока стаж не наработают. А по сути, у жизни научатся своей профессии.</p>
<p class="p-actung">Как всегда, с чего я вывел закономерность: только постановка правильных вопросов – в большинстве случаев, проясняет суть проблемы. По любой теме. И как вы уже сами поняли, что вопрос: нужно ли сдавать ЕГЭ, он чисто риторический.</p>
<br/>
<h2>Надо ли школьнику ЕГЭ?</h2>
<p>Нужно обязательно! Но только кому это нужно, и какая с этого польза, об этом вам никто, никогда не обоснует, с точки зрения здравого смысла. А на вопрос<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/cenzura-v-detskoj-literature.html"> нужна ли цензура в детской литературе</a>: будт в голос кричать, что это плохо. Только так ли это? Понимают ли те, кто в министерстве образования: саму суть образования? Есть большие сомнения что это так.</p>
<br/>
<h3>Надо, то что совсем не надо</h3>
<p> Сейчас модно всовывать в школьную программу программирование, но что это тупиковое знание с многих точек зрения – это никого не волнует. Во-первых, в школе не получится выучиться программировать на уровне, чтобы за это платили. Во-вторых, и самых главных: уже сейчас искусственный интеллект сам пишет код, хорошо его редактирует, и все предрекают, что профессия программист, уже все.</p>
<p>Надо ли женском полу информатика, тоже вопрос риторический. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/09/norma-zhizni.html">Что такое норма жизни</a> — не задумывались?</p>
<p>И, да! Ремеслу должны учить профессиональные образовательные учреждения, а не школа. Школа, это другое. В ней вообще не надо оценки, и никакие экзамены. Но это дано осознать не всем, что важней другое, не какую оценку ставит школа, а какую оценку поставит вам, сама жизнь. И это важней всего остального и надуманного. Попробуйте доказать обратное, хотя бы сами себе.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Награды и штрафы - самая низкая форма обучения.
</p>
<p><strong>— Чжуан-цзы китайский философ</strong></p>
</blockquote>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-16817371380620077812024-03-01T17:12:00.000+02:002024-03-01T17:12:52.529+02:00 Почему писателей много, написано много сказок и романов, а почитать нечего<img class="pure-img" title="Почему писателей много, написано много сказок и романов, а почитать нечего" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9fqTp26WteELCWuJoTit_uF4HLOGEG_OsikGNdO1NTxI6kEPcIcub0cJ6XRk0gAwyTQHDm2FOFIeaqVCNpXQbde33gdlJAC2wgVLpzotNGu1w7M4w4uYe2TuaFU3yafbmzpts8kcCo9gEfqvzYOUoIB9E9vF4K4qWHbyO8QFzCBuzUYmWw4XcA3bfO5c/s1600/mnogo-skazok-i-romanov.jpg" alt="Почему писателей много, написано много сказок и романов, а почитать нечего" />
<br/>
<p class="p-b"> На это вопрос можно ответить одним сложным предложением, но мы с вами разложим все по полочкам. Чтобы даже маленьким детям было понятно. Почему сказок много, а почитать нечего. Почему мамы, папы и бабушки с дедушками, читают детям, внукам, разные глупости, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/08/skazka-pro-ivana-duraka-shiza-na-kvadratnyh-kolesah.html">вроде Иванушки дурачка</a>, и почему величайшая <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/gerasim-utopil-mumu.html">глупость Тургенева в ввиде рассказа "Му-му"</a>, в принудительном порядке заставляется к изучению в школе.</p>
<p>Потому что у многих людей, у них самих комплекс Иванушки-дурачка, они сами как "Му-му". Ведь, только настоящий кретин может воспринимать глупость за сказку, рассказ. И считать это великим детским произведением. И это не требует никаких аргументов, достаточно наискосок ознакомиться про что, ото, что "сказка", и то, что "рассказ": с верхних примеров. Которые я для вас подробно разобрал по винтикам, в честной и беспристрастной критике. Смотрите по ссылкам.</p>
<br/>
<h2>Хорошие сказки! Ау-у! Вы где?!</h2>
<br/>
<ol class="rounded-list">
<li><p> Почему много писателей — не каждый кто пишет, он писатель. В основном, кто много пишет, это графоманы, дети. Писатели создают художественное произведение. Олицетворяют книжный образ душой и создают сказочный мир. Настоящих писателей и поэтов много не бывает, они пишут не ради наживы и славы, а ради своего удовольствия. Потом дарят эти сказки и рассказы детям.</p></li>
<li><p> Почему много сказок, а почитать нечего — не все что называется сказкой, оно на самом деле сказка: в полном понимании вопроса. Что написано для детей, это интересно, поучительно, и это очень занимательная история. Графоманы, особенно в дни интернета, это современный бич невежества. Когда черные души простаков лезут вон из шкуры, чтобы — чтобы...</p></li>
<li><p> Честно скажу не знаю почему — наверное потому что сумасшедшие, творят не ведая что. Если, например, твои какашки тебе очень пахнут, и ты этим везде мажешь, чтобы остальные нюхали — тебе ведь точно намекнут, что шарики за ролики заходят. Тоже самое делают графоманы, они своей шизой стараются залезть в здоровое сознание читателя — мажут так, черный смог стоит. Им в этом помогают нечистоплотные издатели, кто продает глупости — просит за эти какашки денежки. Как например, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/07/russkie-narodnye-skazki.html">русские народные сказки</a> — глупей этих буковок, что склеены в сказки вы сами знаете чем, пожалуй, не найти. </p></li>
</ol>
<p> Вот и все, что надо понимать: почему писателей много, написано много сказок и романов, а почитать нечего. Какая должна быть <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/08/kakoj-dolzhna-byt-detskaya-skazka.html">настоящая сказка</a>, я написал в другой статье, более подробно. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/12/spisok-russkih-narodnyh-skazok.html">Список сказок</a>, с критикой самых известных, вы можете найти по этой ссылке.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-53070557970002888932024-02-27T10:59:00.004+02:002024-02-27T20:29:34.730+02:00Лисица и виноград 🍇 Правильная мораль, Александр Протасов [Детские басни]<img class="pure-img" title="Лисица и виноград 🍇 Правильная мораль, Александр Протасов" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL3_ISqVAbJyR772sz-QoMkOe9bFqW4bE5wXOOZGmEwVbk6rzRonZ3FVa5GeJW0HFtsCkj8QfPruSMFaRTMAL10GdSvehMElTlkdWu7eHGdXA-6qAmEL5SkcNgtPv0EieGokeZoyuAM94EfIGtDt-Fz3zxWlJsaIlbpIWQ_cdAPMtcjsobbGJO_u3Vd9o/s1600/lisica-i-vinograd.jpg" alt="Лисица и виноград 🍇 Правильная мораль, Александр Протасов" />
<br/>
<p class="p-b">Лисица и виноград 🍇 Правильная мораль, Александр Протасов: басня не просто так вышла под моего пера. Как всегда, вдохновившись критикой, в данном случае глупостью под подписью Эзоп, которую поставили на костыли русской невежественности Ваня Крылов и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/10/chivy-chivychok-tolstoj-grafomanskij-muzhichok.html">Лев Толстой</a>.</p>
<p> Пришлось брать все в свои руки и раставить точки над "и" — выпрямлить глупость до ровной мысли. Которая будет ласкать сознание детей, подносить мораль в удобно перевариваемом виде для подростающего поколения. В тоже время смывает вековой навоз словесной жвачки вышеперечисленных персонажей на помойку истории.</p>
<br/>
<h2>Детские басни: Лисица и виноград </h2>
<p>Однажды жарким летним днем Лис прогуливался по фруктовому саду и случайно наткнулся на гроздь винограда. Лоза ломилась от тяжести вкусно-красивого фрукта — который небрежно повис высоко на ветке абрикосового дерева.</p>
<p>— То что надо, чтобы утолить мою жажду, — облизнулся Лис.</p>
<p>Он отступил на несколько шагов от дерева. Взял разбег, разбежался и прыгнул, но не удачно — промахнулся и не достал кисть винограда.</p>
<p>Но жажда вкусить сочный плод не давала покоя. Еще попытка, одна, вторая, и даже пятая не дали Лису сорвать виноград.</p>
<p>Что очень расстроило рыжехвостого. </p>
<p>—Да, что там, тот, виноград! Отсюда вижу, что зеленый! — махнул он лапой, развернулся на сто восемьдесят градусов, и пошел дальше по своим делам.</p>
<p>Через час по той самой дороге шла Лиса. Увидела гроздь, и тоже подумала, что будет кстати, в такую жаркую погоду. Скушать вкусного винограда.</p>
<p>Взяла разбег, разбежалась и прыгнула, но тоже не удачно — промахнулась и на второй, и на все последующие попытки достать. </p>
<p>Постояла, постояла она под деревом — подумала, подумала.</p>
<p>— О! — пришла ей светлая мысль, которая дала зубам команду перегрызть виноградную лозу. Сочная виноградная кисть упала прямо Лисице по лбу.</p>
<p> Да, какая, там шишка! Лиса даже подпрыгнула от радости. Что в невероятно жаркий день, у нее такая вкусная добыча, которая досталась не с помощью большой силы, а с пришедшей вовремя: большой и правильной мысли. И нет никакого секрета, все известно давно, что даже самые большие мысли с легкостью способны вместиться в те маленькие извилины в голове, которые упрощают жизнь. При условии, что надо думать. </p>
<br/>
<p class="p-actung"><strong>1 Редакция басни для детей "Лисица и виноград" может отличаться содержанием после выхода в следующих редакциях.</strong></p>
<br/>
<h2>Неправильный виноград</h2>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post_16.html">Плагиат Ивана Крылова</a> — весь, не только эта басня — который выдается за оригинал, но на самом деле, что еще хуже: является тухлой проблемой русской литературы, когда <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">зарубежная литература выдается за русскую</a>. Это дно русской души, которая поносит западные ценности, но пользуется ее благами — выдает за свое ее достижения (Для внутреннего рынка простаков).</p>
<p> Моральный аспект такого положения вещей в нашей, русской литературе, он вне морали — антиморальный. Преступление перед всем русским обществом, налицо. Кому это выгодно думать не надо, все уже озвучено до вас. Переходите по ссылке там подробно.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-17760410354853114912024-02-20T18:32:00.001+02:002024-02-21T17:29:29.322+02:00Книги для школьников
<img class="pure-img" title="Книги для школьников" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimAyWZ04JjTS6S8dCBx3mDp6xG2bJY_Ia4SnEUKjqM-QgZ98_n00Bo-DMErYXGJnNrVXAovHObGFWPeqnxnWb-klf0UBo13oNOJ6FA10wYlp9VWmCbVefH7b8IFf7qvfpjbVsfgK9ANYgXN8leV4ilE3XuFQcxZ_KC4RvjSLm6aktldqNQhyphenhyphenvCBJTgoBI/s1600/knigi-dlya-shkolnikov.jpg" alt="Книги для школьников" />
<br/>
<p class="p-b">Детская литература — книги для школьников, какие должны быть? Вопрос, вроде бы логичный, но пустой, как барабан. Очевидно другое, что для обучения школьников подходит исключительно умная, познавательная литература, которая дает уроки жизни, учит чему-нибудь полезному. Позволяет расти интеллекту подрастающего поколения. Развивает личность человеку будущего, который продлит земной род человечества.</p>
<p>И не имеет значения, какая фамилия автора на обложке и на каком языке она в первоначальном виде. Если книга дает правильные учения, значит она подходит для обучения школьников. Видите, как все просто, когда ставишь правильные вопросы и даешь на них честные ответы.</p>
<br/>
<h2>Что читать детям</h2>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html">Принудительное изучение в школах</a>, так называемой классики — вот, где <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">проблема русской литературы для школы</a>, которую я раскрыл в полной мере. Где очевидно другое, что литература у русского народа, она для галочки. Посторонние люди, которые не имели даже начальных задатков среднего писателя, или поэта — засели в учебниках русской литературы, где пропаганда раскрутила эту чернь до великой и непревзойденной.</p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/03/blog-post_31.html">Зачем детям читать художественную литературу</a> вековой давности?</p>
<p>Какая может быть от этого польза — учитывая немаловажное, что те опусы не писались для детей и не имеют, в своем большинстве, даже художественной составляющей хорошего, интересного текста. Чтобы приятно убить время.</p>
<p>Да! Именно убить время! Художественная литература, в априори ничему не учит, и на это не претендует. Но в тоже время, с умной книги — польза, а с глупой? Привильно, некоторые из вас поняли: глупость с еще большим усердием засядет в голове школьника, и останется там навсегда.</p><p class="p-actung"> Вот откуда беруются сумасшедшие тушки с "ссср" в голове: у которых все, что раньше, то было лучше и было вкусней. Все, что не их, хуже своего, без всякого на то — лишь от одной причины, что не их это воображение. Снится им до сих пор колбаса по 2.20. Только на самом деле их страдание это все глупая литературы с их, той школы, которая учила быть как все, не выделяться и много не думать. Стадо — одним словом. Для таких сейчас на продуктах пишут что сделано по госту и это быдло все это хавает — лапшу на уши: оно лучшее, как раньше. Сюр, самый настоящий: верят всему что говорят по телевизору и что написано в интернет. Своего мнения нет.</p>
<p>Вот такие последствия от глупых книг в школьном образовании. От того "великого" обучения "ссср", все мы видим, как масса того "ссср" не может разобраться даже в трех кнопках обычного телефона, не говоря обо всем другом. Но пузыри дует будь здоров: их слушай, прислушивайся, и делай только по ихнему. Только с чего бы это, идти на поводу городских сумасшедших? Разве масса должна диктовать, как жить остальным, более здоровым ментально, но кто в меньшестве.</p>
<br/>
<h3>Нужна ли фантастика в школьных учебниках?</h3>
<p>Худ литература с уровнем качества ниже среднего, и написанная для крестьян с глубокой древности. В книгах для школьников, то есть в учебниках — я считаю, что там, ей не место. Именно, художественной литературе. Особенно, если, еще, это фантастика Гоголя, или сумасшедшая мистика на религиозную тему, от болевшего наркоманией Булгакова(если своими словами: конченого наркомана со стажем).</p>
<p>Другие не вполне здоровые на голову персонажи, которые засрали своей шизой детские учебники — дурку городского сумасшедшего Маяковского силой впихивают в здоровое сознание детей. Станцию метрополитена его именем назвали. А что дал этот человек литературе, про это говорить не принято. Это подразумевается само-собой, как колбаса по 2.20. И кто мы такие чтобы дуракам указы давать.</p>
<p>Только вопрос в другом: зачем нам идти на поводу масс и зачем это надо учить детям?</p>
<p>Что это даст? Какую полезную информацию, или любое ученье может получить ребенок, читая <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/03/blog-post_19.html">алогичный бред Чуковского</a>. Что у него носороги из берлоги, или как море пирогами тушить? Современные книги для школьников — школьные учебники содержат откровенную халтуру, которую нельзя назвать литературой. По этому поводу я сделал большое расследование, с указанием конретных виновников. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/russkaya-literatura-korovina.html">Школьная мафия</a> во всей своей убогой липучести словсного шлака, что так и липнет на неокрепшее сознание школьника.</p>
<br/>
<h2>Контроль над детской литературой</h2>
<p>По поводу совета, что читать школьникам, дам простой: давайте читать детям качественную литературу — независимо от школьной программы. Оценки в школе ни в коем образе не влияют на качество жизни после окончания оной. Но, принуждая детей к чтению школьную программу по литературе. И какой здесь уже секрет, все это, уже вылилось в то — дети вообще не хотят читать. Никакую литературу. Полное отвержение чтения поэзии, подразумевая, что будет как у Пушкина, или ему подобных жопоруких переводчиков с "каменного века".</p>
<br/>
<h3>Чему учат школьные учебники по литературе?</h3>
<p>Ничему! Все мы видим те последствия принуждений, того ментального насилия школьника: дешевой не соотвестующей нормам современной и качественной литературы. Того книжного киселя чему учат школьные книги по русской литературе. У ребенка <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/stihi-s-matami.html">полное отвращение от графомании Пушкина</a>, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/stihi-esenina.html">алкоголика Есенина</a> и остальных ущербных персонажей. Для которых занятие литературой было не ради искусства, и это не было самовыражением личности с помощью литературы — банальная жажда наживы, в любом отдельно взятом случае.</p>
<p>А разве бывает искусство ради наживы?</p>
<p>Есть <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/09/poslovicy.html">хорошая русская поговорка</a> "С кем поведешься, того и наберешься". А теперь гляньте на все те имена с русской литературы, и на их выхлопы. И это сказал не я, а вы сами дошли до этого умозаключения. Вкладка критика ждет своих читателей — смотрите оглавление блога.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-58844896055571470732024-02-13T12:22:00.004+02:002024-02-14T10:54:39.200+02:00Не детские стихотворения Есенина<img class="pure-img" title="Не детские стихотворения Есенина" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFkmo0jWfx1duOtrVs1i3yA2rzGRe35Ga1njdI63tnVhyphenhyphenpidAoHS9tNYMacTkac_fyCnxSFK9siD-vY0BX8zktf1IBVHeNX69dWCNuI8OlkZgz6AFizwzdRuAvP1hxwM205H4GnDfFI5pC-Cs9dwHqio4jfJ3Bt3s6Jw9bJQ5HWAFMX04kVHAZTgqEc3k/s1600/stihi-esenina.jpg" alt="Не детские стихотворения Есенина" />
<br/>
<p class="p-b">Современная литературная пропаганда за уши втащила в литературу не детские стихотворения Есенина. Тем самым узаконила пошлость и дебильную распущенность. От морального урода Есенина. Что лично я считаю большим преступлением перед всем русским обществом.</p>
<p>То, что у Есенин, кроме деревенских соплей ничего нет — это одно, и к нашей теме отношения не имеет. Ну писал Сережка Есенин для увеселения быдла, каким сам тоже был — писал для себя любимого, что поделать, такое, и есть. Нравятся простакам его сопли, тоже ничего против не имею.</p>
<br/>
<h2>Стихи Есенина детям</h2>
<p>Вопрос в другом. Зачем этот словесный шлак впаривать детям?</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Сиротка (Отрывок)</h3>...Утром Маша рано-рано
Шла могилушку копать,
В это время царедворцы
Шли красавицу искать.
Приказал король им строго
Обойти свою страну
И красавицу собою
Отыскать себе жену.
Увидали они Машу,
Стали Маше говорить,
Только Маша порешила
Прежде мертвых схоронить...
</i></pre>
<p class="copy_center">
© Из книги "Есенин Стихи детям 0+" Издательство Эксмо</p>
</figure>
<br/>
<p>И там еще, в этой "Есенин Стихи детям 0+" — подобного дерьма, вроде: "Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий, Не дойду до дома с дружеской попойки." — вагон и полная тележка. Подробно<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/04/belaya-bereza-recenziya-kritika-stihov-esenina.html"> про детские стихи Есенина</a>, я писал ранее. Кому интересно можете ознакомиться. И после, больше чем уверен: у нормального человека созреет мысль "Нужна ли <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/cenzura-v-detskoj-literature.html">цензура для детской литературы</a>". Этот вопрос, я тоже не оставил без внимания, подробно осветил проблему русской литературы: с их, так называемыми классиками. "Их" — это литературная пропаганда и враги всего русского, которые занимаются оболваниванием масс.</p>
<p class="p-actung"> Не только цензура, а уголовное наказание за профанацию, за массовую манипуляцию сознанием целой нации: в угоду ненасытного брюха нечистоплотных издателей.</p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/stihi-s-matami.html">Матерщинник Есенин</a>, наряду с другим тряпичным кумиром советских пенсионеров, Пушкиным. Своей кисельной шизой привили всему русском народу: неправильно восприятие поэзии. Тем самым, их <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html">принудительное изучение через школьное образование</a>, пагубно сказывается на всей русской литературе. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">Проблема русской литературы</a> налицо. Где я тоже не оставил этот факт, подробно раскрыл проблему на всеобщее внимание.</p>
<br/>
<h2>Есенин и его быдловатые стихи</h2>
<p> <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/10/grafomaniyu-esenina.html">Как отличить графоманию от поэзии</a> на примере Есенина, в помощь всем школьникам и родителям маленьких детей. Не читайте глупости древних кретинов, их шиза обязательно засядет в голове и со времени даст корни в вашем ясном сознании. Разрастется до невежественного поклонения кумирам, что льется пустозвонным эхом литературной пропаганды.</p>
<p>Цель которой вырастить стадо не думающего быдла — чтобы и далее манипулировать "людьми", которые не имеют собственного мнения. Им что на заборе напишут, они всему этому верят. И все это начинается с детских лет, когда впаривают пошлость через детскую литературу. Заставляют верить, что это правильно, так надо, и что графомания некоторых, это великая русская литература.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Есенин — эта не та книга, которую можно просто отложить в сторону. Ее следует зашвырнуть подальше со всей силой.
</p>
<p><strong>Дороти Паркер (без слова Есенин, но что маслом ложится на всю русскую классику)</strong></p>
</blockquote>
<b:if cond='data:blog.url=="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/02/luchshij-v-mire.html"'>
<p class="p-b"><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html">Скрытые факты: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чуковский</a> и другая классика русской литературы. О чем не принято говорить, и о чем расскажут школьные учебники.</p>
</b:if>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-22478626607680715632024-02-10T10:03:00.002+02:002024-02-10T10:06:44.188+02:00Какой стих самый лучший в мире Величайшие стихи, когда-либо написанные<img class="pure-img" title="Какой стих самый лучший в мире Величайшие стихи, когда-либо написанные" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm7oHQXje4GIAjmCeVDoq10mtbPMx-eNN4BtDK4jHQ3N2JQNe466bpmrsD6hxI0aOZASUtgucLqzxX2KdvN-lDz7v-vvvf_OzMRPZp4G8yGcEkITzWkZEFS1wZdmSZ05-OWr5MrMhaXw0rmFQsgzuNtyXrFyf-7Q25yYWoszgOUBFu5sw3lzU3Rctbq38/s1600/luchshij-v-mire.png" alt="Какой стих самый лучший в мире Величайшие стихи, когда-либо написанные" />
<br/>
<p class="p-b">Заголовок, какой <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/gde-obedal-vorobej.html">стих самый лучший в мире</a> — написан на русском языке. И его популярность в запросах по сети интернет — говорит, лишь об одном. На низкий интеллектуальный уровень населения. На степень образованности. Потому, что такому скажи, что величайшие стихи, когда-либо написанные. Они еще не написаны. И они в это тоже, с таким же успехом поверят.
</p>
<br/>
<h2>Какие стихи самые лучшие</h2>
<p>Спросил я ИИ. И он ответил: "Это очень сложный вопрос. У каждого человека свои вкусы, и то, что нравится одному, может не нравиться другому. Некоторые люди считают, что самые лучшие стихи – это стихи их любимых поэтов, другие могут предпочитать <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post.html">стихи известных классиков</a>..." — и дальше уже пошла полная дичь <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/stihi-s-matami.html">про Есенина с матами</a>, Пушкин на костылях.</p>
<p>Многим даже невдомек, что искусственный интеллект. Он только на словах такой. А так, это, такой же, обычный алгоритм, как и у другой программы, что настолько умна, насколько ее создатель. В данном случае программист.
</p>
<br/>
<h2>Величайшие стихи
</h2>
<p>Конечно, манипуляция общественным мнением налицо. Когда создают тысячи подобных выхлопов по интернету. Таким образом делают, то самое общественное мнение. Да, именно — пропаганда! Другого в этом запросе нет. Но для всех манипуляторов есть сюрприз :) Я разовью другую тему о стихах.</p>
<p>Все что ниже по качеству нижнего стиха, это все — не поэзия, а стихоплетство. И в этом намного больше правды, чем "Какой стих самый лучший в мире Величайшие стихи, когда-либо написанные". <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/12/vse-stihi-pushkina.html">Пушкин отдыхает</a>.</p>
<br />
<p>Лучше всех, поэт — Всезнайка!<br />
Его рифма — ба-ла-лай-ка.
</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-80153257215601154602024-01-25T13:54:00.001+02:002024-01-25T13:54:38.645+02:00Цензура в детской литературе [ Почему детям нельзя читать плохие книги ]<img class="pure-img" title="Цензура в детской литературе Почему детям нельзя читать плохие книги" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2KzZWqLttX6slqqG76A4e6eQYtbF-dlloGfmsrfl5q7iE35WbeIbrI2I6x_Ra64xsNoTBTMdq-DGbdbh3MkaxMoGqrDZ_I6oTY4A-qpHNAACxMDN8TeMhYYfadcLQa_19XD6KyVb4K3a9vkpoqMgvSrzjFIuQS0dpklDHJPt1Y9tyEV44a61M08Ph1fU/s1600/cenzura-v-detskoj-literature.jpg" alt="Цензура в детской литературе Почему детям нельзя читать плохие книги" />
<br/>
<p class="p-b">Дойдет не всем, почему детям нельзя читать плохие книги. Почему цензура в детской литературе, это хорошо. И почему, кто будет делать эту цензуру. Кто оценит, что можно, а что нельзя читать детям. </p>
<p>Скажу вам честно: после того, как начал писать критику и рецензии на детские произведения. Произведения из школьной программы по русской литературе. Начитался вдоволь. Вывод неутешительный — произвол. Брошенная на откуп барыгам из частных издательств детская литература. Нет! Не халтура! </p>
<p>А именно — произвол!</p>
<br/>
<h2>Почему цензура, это хорошо</h2>
<p>Потому, что должна быть, какая-то планка качества — ниже, это плохо. Нельзя такое читать детям. Когда начинал писать это эссе, была мысль вставлять конкретные примеры. Но, подумал! Подумал! Выйдет очень объемная публикация. А с другой стороны — у меня весь блог про это, и очень подробно по каждому вопросу. Поэтому, здесь и сейчас: конкретно дам ответ на вопрос почему детям нельзя читать плохие книги, и от чего так. Столько трэша в детских книгах и в школьных учебниках.</p>
<br/>
<h2>Проблема детской литературы</h2>
<p>Проблема в другом, о чем вы могли подумать. И это просто объяснить — и вы сами поймете, почему нужна цензура. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/detskaya-literatura-skazki-stihi.html">Детские книги</a>, это прежде всего бизнес. И все. Другого там нет. Все, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/04/blog-post_6.html">кто издает детскую литературу</a>, это частные издательства. Они вложили деньги, и их надо вернуть — вернуть с прибылью.</p>
<p>Чтобы заработать деньги на детской литературе, сейчас не надо ничего — ни хорошего текста, ни особых картинок. Надо другое: вложить немного средств в понты. Купить блоггеров с надуманными, хвалебными рецензиями. Заказать тысячи вымышленных отзывов о товаре, в нашем случае, это детская книга. И засветить обложку в СМИ.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Жизнь коротка, и по ту сторону ее никого не спросят о количестве одоленных книг. И поэтому неумно и вредно тратить время на чтение, не представляющее ценности. При этом я имею в виду не только плохие книги, а прежде всего качество самого чтения.
</p>
<p><strong>Г. Гессе</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Все! Больше ничего не надо. Никто не отвечает за содержимое — пошла, не пошла. Они тут же, откроют еще десять проектов, и наштампуют нам свой шлак. Будут кричать налево и направо "шедевр! покупают все!" Сейчас издатели покупают типографии, и, монополия на информацию, по хотелке одного барыги — выливается в очень печальные последствия для всей русской литературы.</p>
<p>Тоже самое в школьных учебниках — частные издатели наполняют контентом, и за взятки продвигают свой продукт.</p>
<p>Никто, ни за что не отвечает и не несет ответственности. Хотя, дебилизация населения на выпуске неадекватных опусов, что принуждают таким образом к чтению, наших детей. Надо бы, цензура! </p>
<br/>
<h2>Правила цензуры</h2>
<p>Ничего в этом сложного нет. Должны быть правила, и — тот барьер, который не пропустит графоманию в детскую литературу. Насчет детской поэзии, я сделал такой барьер. Называется "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/01/devyatyj-val-russkoj-literatury.html">Девятый вал</a>". Ничего особенного — просто сторожевой пес от произвола издателя. И никто не сможет на это повлиять. </p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Никогда нельзя читать слишком мало плохих или слишком много хороших книг: плохие книги — интеллектуальный яд; они разрушают разум. Чтобы читать хорошее, нужно поставить себе условие никогда не читать плохого; ибо жизнь коротка, а время и силы ограничены.
</p>
<p><strong>Артур Шопенгауэр</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Насчет всего другого — пока на правительственном уровне не поставят точку в произволе издателя. Массового читателя продолжат и дальше оболванивать. И разговор совсем не о детской литературе, а как по-быстрому нарубить бабла. Больше там ничего нет. А если вы еще не поняли, почему детям нельзя читать плохие книги, я вам скажу — потому, что вырастет масса. Та масса, которой в детстве вложили в голову графоманию, и она прижилась в сознании человека, как лучшее из лучшего.</p>
<p>Неправильное восприятие действительности — вот, где <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">настоящая проблема всего русского народа</a>, что прижилась после правления советской власти, и ее беспонтового возвеличивания, так называемой русской классики. Первоисточника данной проблемы. Лучше писать нельзя, а то что с классикой делать. А писать хуже, того, что само по себе мякина текста — вот, и получается, что имеем словесный шлак в детских книгах и учебниках по литературе. Опусы без художественной составляющей, и откровенно дебильные тексты.</p>
<br/>
<h2>Цензура для общественного мнения</h2>
<p>Здесь стоит прояснить, что цензура на детские книги, это не про то, что кому-то надо читать каждую книгу что выходит и ставить штамп "Годно". Надо создать такие условия, чтобы издавать глупости было накладно, и не только в денежном эквиваленте. Факт в чем! Это разное быдло из издательств, оно то, точно знает что выпускает в печать. Оно умышленно издает графоманию.</p>
<br/>
<h3>Цензурная цензура</h3>
<p>Правда в правде: когда видят что глупость и все равно издают (рассчитано на то, что глупых людей больше и их мнением можно манипулировать). Про формирование ложного общественного мнения, издательскими домами и книжными сайтам. Об этом, наверное только правительство РФ не знает, а может это, и есть, их скрытый бизнес. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/russkaya-literatura-korovina.html">Про школьную мафию</a> я написал подробно, с именами: конкретно указал кто виноват. </p>
<p class="p-actung">Только представьте себе тиражи школьных учебников. А они продали все государственные типографии, и частные издатели делают заказ школьных учебников. Существует сотни сайтов, где за копейку пишется надуманное возвеличивание откровенной графомании. Как бы рецензия, как бы отзыв.</p>
<br/>
<h3>Что лучше: цензура, или беспредел в детской литературе?</h3>
<p>Вы только посмотрите сколько они создали сайтов: отзовиков, вопросников, псевдо библиотек, книжных магазинов, которые формируют ауру божественности вокруг опусов. Которые даже в руки противно брать. У них это накатано и крышуется на государственном уровне.</p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/11/infocygane-russkoj-literatury.html">Про инфоцыган</a> и разные сайты с списком лучших писателей, поэтов, книг. Когда подобная информация тиражируется на тысячи сайтов, лишь от одной причины: наполнения контентом очередного говносайта. Так формируется ложное общественное мнение. А это уже надо закон, статью в уголовный кодекс — и не надо тюрьмы. Лишения гражданства, и под зад ногой. Пускай западные хозяева их кормят. Чтобы другим было не повадно срать в душу целой нации.</p>
<br/>
<h3>Здесь хочу обратить ваше внимание, что реклама и манипуляция это разное.</h3>
<br/>
<ol class="rounded-list" >
<li><p>В первом случае честно говорится, что писатель Небо Голубое, книга повествует о дружбе с ветром. Предназначена для детей от 3 лет. Голос аннотации — нейтральный и объективный.
</p></li>
<li><p>Манипуляция — дам вам ссылку, где подробно я описал один, из миллиона случаев, наш случай "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/04/belaya-bereza-recenziya-kritika-stihov-esenina.html">Есенин стихи для детей</a> " и еще маркировка от ноля :)</p></li>
</ol>
<p>Вот, что такое цензура на детскую литературу и школьные учебники. Не автор — ни публикация, одного любого взятого, ни комментарий в соцсетях, надо поддавать цензуре. А, именно, манипуляция общественного мнения, с подкупом и профанацией на уровне государства — в масштабе целой страны. Такая цензура должна быть на всю литературу, кино, радио, передачи. Потому что, враг не дремлет. Он через искусство влияет на наше мировоззрение. </p>
<br/>
<h2>Экспансия в лице западной литературы</h2>
<p>Технологии западной цивилизации. По экспансии на разные народы в мировом обществе, они отличается продуманностью и мягкостью своего подхода. Я вам открою этот секрет. Все мы видим, что русская литература, это халтура в прямом смысле слова. Издают, или полных придурков, или откровенно слабые тексты. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post.html">Русская классика, вообще не поддается никакой критики.</a></p>
<p>Самое скрытое лежит на самом видном месте: достаточно только глянуть чьи финансы в этом участвуют, и сразу понятно, что это делается на деньги запада. Через явную агентуру и частные издательства — предатели у власти, которые издают законы, чтобы наша литература была мертвой. А для чего? Может подумать, очередной крестьянин, и ему никак не дойдет смысл сказанного.</p>
<p>Так, и задумано. Мягкая экспансия, чтобы мы впитывали их культуру, через зарубежную литературу. Вы посмотрите на обложки книг - почти все что читабельное, это зарубежная литература. А населения русского общества в сотни миллионов душ - не может себе написать книгу, чтобы читабельная. Вдумайтесь в это, каких невиданных масштабов идет манипуляция общественным мнением. Когда нам впаривают чужеродное, говоря при этом, что родного ничего хорошо нет. Конечно нет. Издают сами опусы, в школьных учебниках неадекватов целая тьма. Как же оно там будет, если я честно говорю что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/07/lyubimye-stihi-pushkina.html">Пушкин это графомания</a>, и кто мне позволит, чтобы меня услышали.</p>
<br/>
<h2>Как цензура поможет очистить литературу</h2>
<p>Отдельные опусы, которые имеют явно пропагандистский подтекст, или это откровенная дурь. Надо подвергать жесткой цензуре, с дальнейшим наказанием ответственных за издание персон. И, та же манипуляция, что проглядели, что главный редактор с владельцем здесь не при чем — такой номер не прокатит.</p>
<p>А вы думали — литературные негры пишут свои опусы за чьи деньги? Почему: открываем фантастический роман, а там — от места к месту абзацы политической дури, профессионально вкрапленные через всю книгу. Подобную манипуляцию с общественным мнением надо строго пресекать. Это не демократия, и ничего общего с ней не имеет. Это манипуляция общественным мнением — именно с помощью Ютуба, Зеленский стал президентом в Украине, о чем сам признавался. </p>
<p>Чей это был проект, мы все уже знаем — даже кино сняли перед этим, где он президент. Подготавливали массы, таким способом. Тоже самое творится с нашей русской литературой. Ввели в детские книги, множество, не только, откровенной графомании и слабых текстов, а дурь настоящих сумасшедших, вроде Маяковского с Чуковским. </p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Жизнь слишком коротка, чтобы читать плохие книги.
</p>
<p><strong>Джеймс Брайс</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>С пеленок, через чтение в садиках и школьное образование. Наливают нам дурь неадекватных персонажей.</p>
<p>Враги не дремлют. Будьте поумней — видите глупости в детских книгах, обязательно, громко всем говорите. Что это обман — это манипуляция. Не ведитесь на общественное мнение, это все манипуляции. И ничего общего с настоящим не имеет — где вы видите, что дурь настоящая, а хвалят, а хвалят, то… Кричащий пример "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/08/bratya-grimm-grafomaniya-v-tvyordoj-oblozhke.html">Сказки братьев Гримм</a>" — неадекватная немецкая шиза в приоритете для всех детских издателей. Даже учитывая, что контекст не детский они научились придумывать этому оправдание.</p>
<p>Куда не глянь, одно и тоже — профанация и манипуляция общественным мнением. </p>
<p>Как же здесь цензуру не ввести! Обязательно надо! Следующие поколения спасибо скажут.</p>
<br/>
<h2>Самая большая профанация в русской, детской литературе</h2>
<br/>
<ol class="rounded-list" >
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/02/blog-post.html">Пушкин — сказки для детей</a> (Которых не писал никогда — впаривают детям переводную литературу для взрослых, под видом детской). <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/pushkin-osnovatel-russkogo-yazyka.html">Пушкин — основатель русского языка</a> (читайте по ссылке, там подробно)</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/krylov-biografiya.html">Русские басни Ивана Крылова</a> — зарубежная литература для взрослых (Некачественный перевод Лафонтена этим Ваней). </p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/08/mayakovskij-i-duraki.html">Маяковский — великий поэт</a> (городской сумасшедший с неадекватными текстами). </p></li>
<li><p>Нет современных писателей и поэтов (в том плане, что русские женщины не способны таких рожать) — самая большая глупость, что педалируется современной литературной бандой.</p></li>
<li><p>Принуждения в веру, в великую русскую классику литературы. Графоманы, со своими глупостями, такими, как: <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/gerasim-utopil-mumu.html">"Муму" Тургенева</a>, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/06/muha-cokotuha-shedevr-ili-grafomaniya.html">Чуковский "Муха-цокотуха"</a>, Лермонтов со своей русофобией, вроде "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/proshchaj-nemytaya-rossiya.html">…Прощай немытая Россия</a>", знатный <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/01/grafoman-lev-tolstoj.html">графоман Лев Толстой</a>, который русские народные сказки придумывал и горбатил басни Эзопа с особым изощрением, и еще, еще… Эти черные рыла красуются с школьных учебников, а дети — наши дети после этих чтений, всецело, на всю жизнь. Имеют полное отвращение от чтения любой литературы. </p></li>
</ol>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-85142078004722657242024-01-22T20:02:00.005+02:002024-03-21T07:34:36.840+02:00Пушкин основатель русского языка — диагноз русского дурака<img class="pure-img" title="Пушкин основатель русского языка — диагноз русского дурака" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim57QzKMqQbVmkxtSipQQcjHqYryeR3I2vDeFT4jpa572jbEph8E4yKEExYHT3yz6YWQXAtBP8gbFlGNcmeNOGO0JMFJmYmiec544E36diAQwSAFYehKvsZsbuK-H1UbnS7UbmGgW7w84yfzvGxM8WlhmrencMROC62AEz4uWf7_tIoCP7SW3DHsUVom8/s1600/pushkin-osnovatel-russkogo-yazyka.jpg" alt="Пушкин основатель русского языка — диагноз русского дурака" />
<br/>
<p class="p-b">Верить, что Пушкин основатель русского языка. Это тоже самое, как вступить в секту "Свидетели Иеговы" и быть ее активным участником. По сути, такое утверждение, что один человек мог, как-то повлиять на целую культуру словесности — сама постановка вопроса выглядит бредово. Оно больше похоже на диагноз русского дурака. Кто в это верит можно смело на лбу печать ставить.</p>
<br/>
<h2>На смех курам</h2>
<p>Ему, этому с одной извилиной в голове, и то прямой: "Пушкин!"</p>
<p>А он вам сразу в ответ: "Основатель русского языка!"</p>
<p>Не напоминает оно вам приветствие немцев, те "Зиг!", а в ответ "Хайль". Сама идеология подобных манипуляций, именно там берет корни. Пушкина начали канонизировать, только с начала 30 годов прошлого века. До этого, никто и звать никак в литературе. Человек в основном писал про себя любимого — для кого секрет, что так пишут графоманы. А остальное, ворованные тексты и извращенная пошлятина. Как стал классикой литературы, тоже не секрет. Не по оценке литературного таланта.</p>
<p>Случилось это с посыла одного человека — Сталина. Все что классика, это в основном он. Единоличным мнением — плевок в душу всей русской нации.</p>
<p class="p-actung">Смеха мало, когда целой нации навязывают подобные глупости. Профанация в беспонтовом возвеличивании сто сортного переводчика с 19 века, — такого литературного Остапа Бендера. Перешло всякие рамки здравого смысла. Поколение одних манипуляторов сменяется другими — но в чем смех, они не согласовывают, что писал один, что другой. Поэтому Пушкин, это такая каша сказочных сюжетов в стиле сюрреализма. Многие, кто его тупо возвеличивал, они то, и сами были небольшого ума. Сыплется карточный домик "Свидетелей Пушкина" снежным комом исторического невежества на голову всего русского общества. Но правда в другом — кто выше поднялся, тот больней всех ударится, когда падать будет. И здесь уже ничего не поделать, такой мировой устой. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/11/golyj-korol-stih-pamyatnik-pushkina.html">Что стало с рукотворным памятником Пушкина</a>, об этом уже есть в божьем мире.</p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/russkaya-literatura-pushkin.html">У Пушкина в роду</a> — психические заболевания имеют наследственный характер. Человек был глуп и пуст, как барабан. </p>
<p>А они нам — "Пушкин основатель русского языка"</p>
<br/>
<h2>Кто основал русский язык?</h2>
<p>Получается, что до Пушкина все на Руси ходили мычали. Не верьте ни слову пропаганды. Это все глупости, что кто-то, там основал русский язык. Даже самые великие мировые мыслители, что были во все времена человеческой цивилизации, они никаким образом, даже намека нет, чтобы оказать влияния на язык любой, отдельно взятой нации. Даже нет группы таких людей. Язык меняется временем — его меняет целое поколение, за поколением.</p>
<p>Все другое, это глупость.</p>
<p>Пушкина учили в детстве на французком. Думал он, тоже не на русском. И потом, когда уже выучил…</p>
<p>А здесь стоп! А у кого он его выучил, если до Пушкина не было русского языка?</p>
<p>Может у Карамзина? А тот оказывается — не может быть! Завоют в голос сумасшедшие из интернета, а им подпоют филологи и учителя русского, да профессора разные, по русской словесности. </p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Берег</h3>
После бури и волненья,
Всех опасностей пути,
Мореходцам нет сомненья
В пристань мирную войти.
Пусть она и неизвестна!
Пусть ее на карте нет!
Мысль, надежда им прелестна
Там избавиться от бед.
Если ж взором открывают
На брегу друзей, родных,
О блаженство! восклицают
И летят в объятья их.
Жизнь! ты море и волненье!
Смерть! ты пристань и покой!
Будет там соединенье
Разлученных здесь волной.
Вижу, вижу… вы маните
К тайным, дальним берегам
Тени милые! храните
Место подле вас друзьям!
</i></pre>
<p class="copy_center">
1802 © Николай Карамзин</p>
</figure>
<p>Не может быть чтобы до Пушкина писали на русском языке и еще, кто-то стихи сочинял. Неужели, этот Карамзин — он... Нет, не первый, а один из первых в России (когда еще свой первый раз Пушкин не обкакался) сделал литературный труд источником существования, и выше всего ставил независимость собственного мнения. В отличии от Пушкина, который был прихлебателем и ничего святого — кроме дебильной распущенности и животного инстинкта в этом нигере не было. </p>
<p>Черный придумал русский язык — вам не смешно в это верить?</p>
<p>Это так хотят враги всего русского, чтобы мы так, все думали — в этом, даже не сомневайтесь. Они нам мягко навязывают глупости, чтоб здесь побольше дураков росло. С такими им воевать легче будет.</p>
<br/>
<h3>Пропаганда про русский язык</h3>
<p>Пропаганда про русский язык, торжественно смывается на помойку литературы. Не забывайте делать репосты в социальные сети и в свои личные блоги. Мы вместе с вами смоем всю ту ложь, что нам навеяли "Свидетели Пушкина". А по сути, экстремисты русской литературы, которые на корню загубили нашу литературы. Когда ввели в нее немеренное количество графоманов и шизанутых личностей. Заставили, через школьное образование, верить, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chto-takoe-russkaya-literatura.html">чернь, это и есть великая русская литература</a>. Тем самым выставили ВЕСЬ РУССКИЙ НАРОД перед всем миром, как убогую нацию, кто, и, писателей с поэтами, то не имеет, нормальных.
</p>
<br/>
<h2>Пушкин — позор, и приговор для всей русской литературы</h2>
<p>Потому, что у манипуляторов общественным мнением, у них дебильный Пушкин со своей графоманией: один за всех, и вместо всех — на все времена: писатель и поэт.</p>
<p>Ну надо же! Куда смотрят компетентные органы по поводу "Свидетелей Пушкина"!</p>
<p>Про эту шатию-братию, кто осваивает миллионные бюджеты на запятые в текстах ниже плинтуса, чтоб о них, вообще говорить. Что по сути, вот где криминал — большая часть ворованные тексты и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">плагиат зарубежной литературы</a>, что по умолчанию не может быть русской литературой. Это уже — профанация и очковтирательство, получается.
</p>
<p class="sk-1"><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/03/pushkin-pidoras.html" target="_blank">Пушкин, это пропаганда гомосексуализма</a> в школьной литературе. Эта проблема всей русской литературы была мной вскрыта на всеобщее осуждение. Когда нашим детям впаривают, самую настоящую дичь: под видом литературы. Принуждением к изучению, селят в детскую голову гомосятину от их рукотворного кумира и пидораса в одном лице, Александра Пушкина.<p>
<p>Все это не действует на западный мир. Поэтому и не переводят подобную шелуху на свои языки, нормальные люди. Оттуда миф, что "Пушкин трудно переводимый — непереводной"</p>
<p>Только представьте какая дичь, чтобы такой бред нести. Так писал, что никто перевести не может. :) </p>
<p>Ей, простота! Снимите свои каски! Не переводят, потому, что пусто. Потому, что А. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html">Пушкин — графомания и ворованные тексты</a>. Глупость нельзя перевести, и это правда. Хотите знать больше?</p>
<p>Смотрите раздел "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/pushkin-profanaciya.html">Критика Пушкина</a>" там это все есть, и многое то, что вы хотели знать, но не знали у кого спросить.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-12794811339834375772024-01-18T18:59:00.002+02:002024-01-18T19:03:28.110+02:00Где обедал, воробей? В зоопарке у зверей. Графомания Маршака<img class="pure-img" title="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6fYQRKPN7OMvVPuy520P8MAkCAh_YEELyvqyBCVkRI247t-amMM0Uf8KAD8eOfM1ZIJqBW_hJSxaPMCCs2vDpJvaYayWbZMKVrB6izvEKPAzAO1aHoHDP5YY14yJveg9zsLO-Mn1-nuPphsoZyoGmSmY-mnFjjyhLOFR2B8RE6NVneSs04zAPmyzhxew/s1600/gde-obedal-vorobej.jpg" alt="" />
<br/>
<p class="p-b">Но перед этим, он накатил вместе с Маршаком. Знаете, есть такое "Не в склад, не в лад, поцелуй корову в зад". Говорят маленькие дети, когда слышат чепуху, от своих друзей и подруг. Вот, тот самый случай: "Не в склад, не в лад". Графомания Маршака на первое и второе — без права выбора в меню. Глупости не поддаются рецензии.
Но я обязательно вам на них укажу. Кто совсем уже никакой, и не видит, что здесь здравый смысл в отпуск ушел.</p>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h2 class="dia">Стих Воробей Маршака</h2>
Где обедал, воробей?
В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил
</i></pre>
<p class="copy_center">
Графомания © Маршак</p>
</figure>
<br/>
<h2>Что ест воробей</h2>
<p>Воробей не ест морковь, отруби, пшено, мясо и он, не кенгуру. Не знаю каким надо быть, там, в министерстве образования, упоротым. Чтобы не знать элементарного. Что естественная диета воробья состоит в основном из насекомых, семян и ягод. Вопрос, который я постоянно задаю к текстам этих великих пустышек. Зачем учить детей на глупостях? Зачем выдавать неправдоподобную ситуацию, которая по сути: блудная мякина текста ради наживы — выдавать это за литературу, тем более, за детскую?</p>
<p>Добавить больше нечего: Кроме, чем обедал Маршак, перед написанием этой приблуды про обдолбленного воробья. Который белены, наверное объелся и ему уже все равно что было клевать. Мясо у льва он ел — вы это поняли?</p>
<p class="p-actung">Родитель! Не читай детям глупые тексты. Они пренадзначены, исключительно, чтобы выращивать глупых людей, для пополнения безропотного стада безмозглых тушек. Страница "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html" target="_blank">Критика писателей</a>" ждет вашего внимания.</p>
<br/>
<h2>Интересные факты о воробьях</h2>
<br/>
<ol class="rounded-list" >
<li><p>Воробьи - одни из самых распространенных птиц на планете. Их насчитывается около одного миллиарда пар.</p></li>
<li><p>Эти птицы могут быть размером от 12 до 25 сантиметров и весят от 15 до 40 граммов.</p></li>
<li><p>Они имеют серую или коричневую окраску и могут быть весьма разнообразными по внешнему виду.</p></li>
<li><p>У воробьев есть несколько видов, включая домового воробья, полевого воробья и черногрудого воробья.</p></li>
<li><p>Их перья имеют уникальную структуру, которая помогает им сохранять тепло в холодную погоду и избегать перегрева в жару.</p></li>
<li><p>Хотя воробьев часто считают вредителями из-за их любви к зерну, они также выполняют важную роль, поедая насекомых и других вредителей, которые угрожают урожаю.</p></li>
<li><p>Воробьи обладают уникальной способностью адаптироваться к различным условиям обитания и климатам. Они могут выжить в городских и сельских условиях, а также на высотах до 5000 метров над уровнем моря.</p></li>
<li><p>В брачный период воробьи часто строят гнезда, которые могут быть довольно сложными и объемными.</p></li>
</ol>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-2391803181805178162024-01-14T11:29:00.001+02:002024-01-14T11:38:12.673+02:00На все времена: 300 лучших цитат<img class="pure-img" title="На все времена: 300 лучших цитат" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyZKJmEU1usEqtvuQGzY-lgcpFAsC5Fip082fOJjQnJdRH2lid8e1lpsx0Vce-fPuCiMTNOjiaN2Kd9QxfYYeYMuCrxqdcpUk6f-Aj95kVc_lqDul4J_GbFxGMnRDW-ROTVVdLGG_5_71mPiS5LDOaBfMJT-s2WHIHcBrnegdPRmS5lDr0NXi6f99ymYs/s1600/200-citat.jpg" alt="На все времена: 300 лучших цитат" />
<br/>
<p class="p-b">Мысли известных людей — от Аристотеля до Сталина — высказывания о смысле жизни, успехе, любви и других человеческих ценностях. Вся великая философия на одной странице — не забудьте добавить страницу в закладки. И 300 лучших цитат будут всегда под рукой.</p>
<br/>
<h2>Цитаты Гомера </h2>
<p>Гомер - это древнегреческий поэт, автор знаменитых эпических произведений "Илиада" и "Одиссея". Его точная личность и история остаются предметом дебатов, но его эпические поэмы считаются одними из величайших произведений мировой литературы, они рассказывают о событиях Троянской войны и возвращении одного из героев, Одиссея, домой.</p>
<p>Но есть и другая точка зрения, более правдивая, что это все литературная выдумка. Ведь все начианается "Всё началось с обиды богини Эриды".</p>
<ul>
<li><p>Глупец познает только то, что свершилось.</p></li>
<li><p>Сотни воителей стоит один врачеватель искусный.</p></li>
<li><p>Какое слово ты скажешь, такое в ответ и услышишь.</p></li>
<li><p>Я – тебе, ты – мне.</p></li>
<li><p>Бог находит виновного.</p></li>
<li><p>Гибок язык человека: речей в нем край непочатый.</p></li>
<li><p>Дым отечества сладок.</p></li>
<li><p>Женщину украшает молчание.</p></li>
<li><p>Не навязывай услуг против воли.</p></li>
<li><p>Нет ничего пагубнее женщины.</p></li>
<li><p>Об одном следует говорить, о другом молчать.</p></li>
<li><p>Прекрасное недолговечно.</p></li>
<li><p>Приятны завершенные труды.</p></li>
<li><p>Сделанное и дурак поймет.</p></li>
</ul>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Стыд, о ахеяне! вы забываете бранную доблесть,
Вы, ратоборцы храбрейшие в воинстве! Сам я не стал бы
Гнева на ратника тратить, который бросает сраженье,
Будучи подл, но на вас справедливо душа негодует!
</p>
<p><strong>«Илиада»</strong></p>
</blockquote>
<br />
<p>Все цитаты Гомера, это — прозаический пересказ фраз из «Илиады» и «Одиссеи». Учитывая крворукость переводчиков, смысл в оригинале может быть другой</p>
<br/>
<img class="pure-img" title="Цитаты Александр Протасов" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPp-omPiISJVSnZY0Ftvcr_F_F74aIjAsY-qNEIlVcOFQ3w1RmLIm8gJM402HwIqqBacYy71Za2QyFkJ7jtPeIEyxTWNXB2D0dNfOEdx3EjtH1O5GDmv8HxvxKxDCUJsMz_QcfNlKWRpdROI7UhClUcPAtU-XarjvdXDaTzV8uvCq9Rfq7i_uupVZwzpw/s1600/protasov-filosofia.jpg" alt="Цитаты Александр Протасов" />
<br/>
<h2>Цитаты Александр Протасов</h2>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Жизнь, как цветок: если ее "удобрять" добрыми делами, она расцветет и запахнет
</p>
<p><strong>Цветы жизни</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Бояться жить, как хочешь — на это нет времени
</p>
<p><strong><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/09/norma-zhizni.html" target="_blank">Норма жизни</a></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
...Что нет в жизни краше, нет вещи ценней<br/>
Которая в зависть, а ты вместе с ней
</p>
<p><strong>Басня "Красный платок"</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p class="p-actung">Чуть разбавил тот мрак допотопного горбыля, что, якобы самые правильные мысли последней инстанции. Вы должны отдавать себе отчет, что вся литература, что вековой давности и более. Она, только процентов на 10% настоящая, и во многих случаях это, такой собирательный образ, любого взятого образа, как Эзоп. Его "писулек", например, нет ни одной под его подписью. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2024/01/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.html#filosofiya" target="_blank">Стих "Простота бытия"</a> находится на этой странице. </p>
<br/>
<h2>Короткие цитаты Омара Хайяма</h2>
<p>Омар Хайям - персидский поэт, философ, математик и астроном, широко известный своими стихами в форме рубаи. Он родился в 1048 году в Нишапуре, ныне расположенном в Иране, и умер в 1131 году в Нишапуре. Хайям наиболее известен своими стихами, в которых он выражает свои мысли о жизни, любви, дружбе, вине и быстротечности времени.</p>
<ul>
<li><p>Что толку толковать тому, кто бестолков!
</p></li>
<li><p>Не зли других и сам не злись,
Мы гости в этом бренном мире.
И, если что не так — смирись!
Будь поумней и улыбнись.
Холодной думай головой.
Ведь в мире все закономерно:
Зло, излучённое тобой,
К тебе вернется непременно.
</p></li>
<li><p>Красивым быть – не значит им родиться,
Ведь красоте мы можем научиться.
Когда красив душою Человек –
Какая внешность может с ней сравниться?
</p></li>
<li><p>Задумчивая душа склоняется к одиночеству.
</p></li>
<li><p>Я думаю, что лучше одиноким быть,
Чем жар души «кому-нибудь» дарить.
Бесценный дар отдав кому попало,
Родного встретив, не сумеешь полюбить
</p></li>
<li><p>Хоть сотню проживи, хоть десять сотен лет, придется все-таки покинут этот свет, будь ты падишахом иль нищим на базаре, цена тебе одна для смерти санов нет.
</p></li>
<li><p>Наша самая большая сила заключается в доброте и нежности нашего сердца.
</p></li>
<li><p>Когда в человека кидаешь грязь, помни — до него она может не долететь, а на твоих руках останется.
</p></li>
<li><p>Будь, как огонь, горяч, будь, как вода, прозрачен,
Не становись, как пыль, покорен всем ветрам.
</p></li>
<li><p>Мы уходим из этого мира, не зная
Ни начала, ни смысла его, ни конца.
</p></li>
<li><p>Показывать можно только зрячим.
Петь песню — только тем, кто слышит.
Дари себя тому, кто будет благодарен,
Кто понимает, любит вас и ценит.
</p></li>
<li><p>Можно соблазнить мужчину, у которого есть жена. Можно соблазнить мужчину, у которого есть любовница. Но нельзя соблазнить мужчину, у которого есть любимая женщина.
</p></li>
</ul>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Кто жизнью бит, тот большего добьется.
Пуд соли съевший выше ценит мед.
Кто слезы лил, тот искренней смеется.
Кто умирал, тот знает, что живет!
</p>
<p><strong>Омар Хайям</strong></p>
</blockquote>
<br />
<ul>
<li><p>Скорей голодный лев откажется от пищи чем женщина от подлости и лжи.
</p></li>
<li><p>Дарить себя — не значит продавать.
И рядом спать — не значит переспать.
Не отомстить — не значит все простить.
Не рядом быть — не значит не любить.
</p></li>
<li><p>«Не пристало хороших людей обижать, Не пристало, как хищник в пустыне, рычать. Не умно похваляться добытым богатством, Не пристало за званья себя почитать!
</p></li>
<li><p>До того, как судьба тебя схватит за пояс, лучше эту судьбу самому ухватить!
</p></li>
<li><p>Но все, что дали, — вновь отнимут у тебя,
Дабы свободным ты, как прежде, мог остаться.
</p></li>
<li><p>Упавший духом гибнет раньше срока.
</p></li>
<li><p>Любовь может обойтись без взаимности, но дружба — никогда.
</p></li>
<li><p>Не завидуй тому, кто силен и богат,
за рассветом всегда наступает закат.
С этой жизнью короткою, равною вдоху,
Обращайся, как с данной тебе напрокат.
</p></li>
<li><p>Один не разберёт, чем пахнут розы…
Другой из горьких трав добудет мёд,
Дай хлеба одному — навек запомнит…
Другому жизнь пожертвуй — не поймёт.
</p></li>
<li><p>Когда уходите на пять минут, не забывайте оставлять тепло в ладонях. в ладонях тех, которые вас ждут. в ладонях тех, которые вас помнят.
</p></li>
<li><p>Видит Бог: не пропившись, я пить перестал,
Не с ханжой согласившись, я пить перестал.
Пил — утешить хотел безутешную душу.
Всей душою влюбившись, я пить перестал.</p></li>
<li><p>В одно окно смотрели двое. Один увидел дождь и грязь.
Другой — листвы зелёной вязь, весну и небо голубое.
В одно окно смотрели двое.
</p></li>
<li><p>Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
</p></li>
</ul>
<br />
<p>До наших дней сохранилось сравнительно немного произведений Омара Хайяма, персидского поэта и философа, жившего в XI-XII вв. Большая часть приписываемого ему литературного наследия была создана в более позднее время одним или несколькими переводчиками, которые, вероятно, использовали его идеи и стиль для создания собственных произведений. Один из таких переводчиков, английский автор, возможно, использовал свои переводы для заработка.</p>
<br/>
<h2>Мораль Эзопа</h2>
<p>Сначала была идея сюда их поместить. И на все времена: 300 лучших цитат, могли бы подвинуться в этом направлении. Басни Эзопа, а собственно, мораль из этих басен: в какой-то мере... Но, здесь важнее другое. А был ли тот, Эзоп. Поэтому <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/vse-basni-ehzopa.html" target="_blank">все басни Эзопа с комментариями</a> находятся на другой странице.</p>
<p class="p-b">Охотясь за блохой, человек, наконец, настиг её. Зажав её между двумя пальцами, он прорычал: «Ах ты, мерзавка! Как ты смела кусать меня!» И услышал в ответ: «Что ж поделаешь, такова жизнь наша блошиная. Но будь добр, не дави меня, — не так уж много зла я тебе причинила!» Человек затрясся от хохота: «Ха-ха-ха-ха! Ишь, чего вздумала! Прощайся с жизнью. Со злом мириться нельзя — ни с большим, ни с малым!»</p>
<br/>
<h2>Цитирование Аристотеля</h2>
<p>Великий мыслитель и исследователь Аристотель появился на свет в городе Стагира, что в Македонии, в окрестностях Халкидики. Это был период расцвета классической Греции. В возрасте 18 лет Аристотель стал учеником Платона, открыв двери в Академию в Афинах. Там он провел целых 19 лет, вплоть до своего 37-летия (примерно 347 год до н. э.).</p>
<br/>
<ul>
<li><p> Я считаю храбрее того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов, ибо самая тяжелая победа - над собой.</p></li>
<li><p> Счастье зависит от нас самих.</p></li>
<li><p> Те, кто хорошо воспитывает детей, заслуживают большего, чем тех, кто их производит; потому что они только даровали им жизнь, те, которые хорошо умеют жить.</p></li>
<li><p> Удовольствие в работе делает совершенство в работе.</p></li>
<li><p> Энергия ума есть сущность жизни.</p></li>
<li><p> Благодарность быстро стареет.</p></li>
<li><p> Те, кто знают, делают. Те, которые понимают, учат.</p></li>
<li><p> Друг для всех - друг никому.</p></li>
<li><p>Познание себя - начало всей мудрости.</p></li>
<li><p> Мастерство никогда не бывает случайным. Это всегда результат высокого намерения, искреннего усилия и разумного исполнения; оно представляет собой мудрый выбор из многих альтернатив - выбор, а не случайность, определяет вашу судьбу.</p></li>
<li><p> Мудрые люди говорят, когда им есть что сказать, дураки говорят, потому что они должны что-то сказать.</p></li>
<li><p> Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие - добрую жизнь.</p></li>
<li><p> Во всех вещах природы есть что-то чудесное.</p></li>
<li><p> Человек достигший полного совершенства, выше всех животных; но зато он ниже всех, если он живет без законов и без справедливости.</p></li>
<li><p> Тот, кто преодолел свои страхи, действительно будет свободен.</p></li>
<li><p>Возможно, мудрые изречения величайшего философа окажутся полезными и вам!</p></li>
<li><p> Высокопоставленный человек должен больше заботиться о правде, чем о том, что думают люди.</p></li>
<li><p> Чем больше вы знаете, тем больше понимаете, что не знаете.</p></li>
<li><p> Не было еще ни одного великого ума без примеси безумия.</p></li>
<li><p> Ничто не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие.</p></li>
<li><p> Любой может рассердиться - это легко, но злиться на правильного человека и в нужной степени, в нужное время, для правильной цели, и в правильном направлении - это не просто и не подвластно каждому".</p></li>
<li><p> Образованные отличаются от необразованных, так как живые отличаются от мертвых.</p></li>
<li><p> Счастье - это смысл и цель жизни, цель и конец человеческого существования.</p></li>
<li><p> Единственное стабильное государство - это то, в котором все люди равны перед законом.</p></li>
<li><p> Воспитание разума без образования сердца - это совсем не образование.</p></li>
<li><p> Все человеческие действия имеют одну или несколько из этих семи причин: случайность, природу, принуждение, привычку, разум, страсть и желание.</p></li>
</ul>
<br/>
<p>Аристотель оставил после себя многочисленные работы, охватывающие множество дисциплин, таких как физика, биология, зоология, метафизика, логика, этика, эстетика, поэзия, театр, музыка, риторика, лингвистика, политика и управление. Его труды сформировали основу западной философской мысли</p>
<br/>
<ol class="rounded-list">
<li><p> Корни образования горькие, но фрукты сладкие.</p></li>
<li><p> В наши самые мрачные моменты мы должны сосредоточиться, чтобы увидеть свет.</p></li>
<li><p> Все люди по природе желают знания.</p></li>
<li><p> Щедрый человек — это тот, кто дает подходящему человеку подходящую вещь в подходящее время.</p></li>
<li><p> Жизнь требует движения.</p></li>
<li><p> Недостаточно выиграть войну; более важно организовать мир.</p></li>
<li><p> Тот, кто не может быть хорошим последователем, не может быть хорошим лидером.</p></li>
<li><p> Жить - значит делать вещи, а не приобретать их.</p></li>
<li><p> Чтобы избежать критики, ничего не говори, ничего не делай, будь ничем.</p></li>
<li><p> Не всегда одно и то же - быть хорошим человеком и хорошим гражданином.</p></li>
<li><p> Надежда — это сон наяву.</p></li>
<li><p> Природа ничего не делает бесполезно.</p></li>
<li><p> Что такое друг? Единственная душа, обитающая в двух телах.</p></li>
<li><p> Величайшие преступления совершаются из-за стремления к избытку, а не к предметам первой необходимости.</p></li>
<li><p> Бедность является родителем революции и преступности.</p></li>
</ol>
<br/>
<h2>Цитаты народной мудрости — фразеологизмы</h2>
<p>Если на этот вопрос, что такое цитата глянуть глубже. То фразеологизмы, тоже, ведь, кто-то, когда-то сказал. Но история стерла его имя из своих анналов. Как например, "Да с него, как с гуся вода!". Может быть цитатой? Вполне! Если знать кто первый сказал, и его потом цитировать.<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/05/vse-frazeologizmy.html"> Фразеологизмы русского языка</a> ждут своих читателей на другой странице.</p>
<br/>
<img class="pure-img" title="Что такое цитата русская басня Протасов" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZZvdRi_ktrTntyb8VkDw_1V2I_wdAretprXOde_spoT4K6xSMX26-byUufn0j9_1qqg9J1T2HyLA6F6wvxTBzj57ywAiSgo6QFAEjUC3AyrbwSlEaCTgcojLxyrzcJFfa_thff0SEPeCuGLxUmziy0V0FrsDNAKivCXH1BpGNijlKmVpifg7E_T5eN7w/s1600/basny-protasov.jpg" alt="Что такое цитата русская басня Протасов" />
<br/>
<h2>Что такое цитата</h2>
<p>Цитата - это дословное воспроизведение фрагмента текста или высказывания. Она используется для того, чтобы проиллюстрировать свою точку зрения, подтвердить сказанное авторитетным мнением или просто привести интересный факт. Верхний пример, отрывок из басни "Бесплатный сыр", в нашем случае с цитированием. Очень кратко, емко, дает нам представление, <a href="https://alex-protasov.ru">что такое русская басня</a>.</p>
<br/>
<h3>Вот несколько примеров цитат:</h3>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Самое важное - не то, откуда ты начинаешь, а то, куда ты направляешься
</p>
<p><strong>Оливер Сайкс, солист группы Bring Me the Horizon</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Успех - это не отсутствие неудач, это способность подниматься после неудач
</p>
<p><strong>сэр Фрэнк Уильям Банфилд, британский писатель и дипломат</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Математика - это язык, на котором Бог написал Вселенную
</p>
<p><strong>Галилео Галилей, итальянский физик, математик и астроном</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<h2>Как правильно оформить цитату</h2>
<ol>
<li><p><strong>Литературная норма оформление цитат – выделение кавычками.</strong></p>
<ol class="rounded-list">
<li><p>«Либо напиши что-нибудь стоящее, либо делай что-нибудь, о чем стоит написать».</p></li>
<li><p>«Единственный способ сделать что-то очень хорошо – любить то, что ты делаешь».</p></li>
<li><p>«Перед тем как карабкаться на лестницу успеха, убедитесь, что она прислонена к стене того здания, что вам нужно».</p></li>
</ol>
</li>
</ol>
<h2>Какие знаки препинания используются при цитировании?</h2>
<ol>
<li><p><strong>Между словами цитирующего и следующей за ними цитатой ставят двоеточие:</strong> </p>
<ol class="rounded-list">
<li><p>Чарльз Дарвин писал: «Выживает не самый сильный, а самый восприимчивый к переменам».</p></li>
<li><p>Нельсон Мандела говорил: «Ни разу не упасть — не самая большая заслуга в жизни. Главное каждый раз подниматься».</p></li>
<li><p>Оскар Уайлд сказал: «Мир делится на два класса — одни веруют в невероятное, другие совершают невозможное».</p></li>
</ol>
</li>
<li><p><strong>Ставят точку, если внутри цитаты или за нею находятся слова цитирующего, вводящие цитату в текст фразы:</strong></p>
<ol class="rounded-list">
<li><p>Хорошо сказал об этом Питер Друкер, американский экономист. «У истоков каждого успешного предприятия стоит однажды принятое смелое решениек», — говорил он всегда, при любом удобном случае.</p></li>
<li><p>Мудрые слова Авраама Линькольна не выражают, и доли сомнений в их правильности. «Жизнь меряется не тем, сколько в ней лет, а тем, сколько в этих годах настоящей жизни», — говорил он, и как в воду глядел.</p></li>
<li><p>Генри Форд всегда знал куда дует ветер. «Когда кажется, что весь мир настроен против вас, вспомните, что самолет взлетает не по ветру, а против него.
», — говорил он по поводу, как надо браться за дело.</p></li>
</ol>
</li>
<li><p><strong>Не ставят никаких знаков, если цитата выступает как дополнение или как часть придаточного предложения:</strong></p>
<ol class="rounded-list">
<li><p>Элеонор Рузвельт говорила, что «никто не может заставить вас чувствовать себя неполноценным без вашего на то согласия».</p></li>
<li><p>Шарль де Голль точно знал, что «надо выбирать самый трудный путь - на нем вы не встретите конкурентов».</p></li>
<li><p>Далай Лама предупреждал, что «не достичь успеха – иногда тоже большая удача».</p></li>
</ol>
</li>
</ol>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<br/>
<h2>Что сказал Иосиф Сталин </h2>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<p>
Жить стало веселей!<br/>
Жить стало лучше!
</p>
<p><strong>И.Сталин</strong></p>
</blockquote>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-28211375559135575052024-01-12T21:34:00.003+02:002024-01-16T13:07:01.913+02:00Почему заставляют читать Пушкина, Лермонтова, Толстого...<img class="pure-img" title="Почему заставляют читать Пушкина, Лермонтова, Толстого..." src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHiJujD69kIhSzFUnmf-fsTipCUwADw_mQbUgUiC0RWineuw9cc5TLrOppi6pjV8pdvfQ9Q5A_OEoXDoQUMiQpo0K-0vheHEv4Ahq7rPueyKA0dyC63yAc6EWAeHyvH3oNWLPTiIV88uvbkBbsRtFdQL4XnE_f-ofMUihIxQepp41uplN-nY1yq5gR9SA/s1600/chitat-pushkina-tolstogo-lermontova.jpg" alt="Почему заставляют читать Пушкина, Лермонтова, Толстого..." />
<br/>
<p class="p-b">Чтение художественной литературы, говорите: что-то, там развивает. Чепуха. Вся художественная литература, написанная во всем мире, и за все время — имела, и имеет одну единственную цель: нарубить бабла — то есть, развеселить простаков, отжать у них копейку. </p>
<p>Зачем это принуждать к чтению в школе?</p>
<p>Говорите, что, что-то, там из истории полезное можно прочитать — так учите это, тогда на уроках истории. Если конечно, оно интересней, той, самой истории от историков. И других документальных фактов.
</p>
<p>Из это вырисовывается, что, только постановка правильных вопросов смывает литературную пропаганду на помойку, той самой истории.</p>
<br/>
<h2>Литература по принуждению</h2>
<p>Видите, как получается, кричат налево и направо, что шедевр, никто в мире не сможет написать лучше, той кучки графоманов с 19 века. А с другой стороны, кто это будет читать по доброй воле. Разве надо принуждать к чтению, то художественное произведение, которое на самом деле художественное и его писал мастер слова; оно имеет литературную ценность? Дело в другом, что настоящих писателей рождается человек пять на сто лет. А все остальное, это принуждение к графомании. Бизнес одних и несостоятельность других.</p>
<p>Сами подумайте, ответы я дал в других публикациях. Здесь просто включите свою "кукушку" если конечно она у вас с заводом. Почему заставляют читать низкого качества литературу, и что с этого выходит: </p>
<p>Что двести лет назад умерли все эти "писатели", а новые еще не родились. Те, что писали для села, теперь и для города катят:)))</p>
<br/>
<h2>Пушкин единственный писатель на Руси, на все времена</h2>
<p>Почему заставляют читать Пушкина, Лермонтова, Толстого... ответ простой, потому что литература по принуждению. У этой литературы нет вольных мыслей. Она не научит вас думать. Мысли глупых людей, это ментальная инфекция невежества и дебильной распущенности для здорового общества. С этими древними пеньками, на их блевоте старинного текста, будет расти только масса.
</p>
<p>Как сейчас говорят — лох на лохе, и лохом погоняет.</p>
<p> Масса крестьян, что была раньше, это были забитые необразованные люди. Они в своем большинстве, в чем весь смех, и читать, то не могли. Но правда здесь другая: большая часть русской классической литературы, это — единоличное мнение одного человека из власть имущих, что надо ввести, какого-либо персонажа в литературу. У каждого из них свой герой, но почти обо всех, я написал на страницах этого блога. И вот это, уже настоящая история. Вот вам, и ответ.</p>
<p>Почему принуждают, и почему школьники не хотят сами читать, этот допотопный горбыль. Потому что нормальная душа отвергает этот мрак.</p>
<p>Много не думайте, понять тему проще простого — почему, пропаганда кричит, что шедевр из шедевров. А когда прикоснешься к этому "великому", а оно, не только не великое, а еще попахивает — зловонная мякина текста, от какого-нибудь <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/04/belaya-bereza-recenziya-kritika-stihov-esenina.html">морального урода, вроде Есенина</a>.</p>
<p>Нет, ну, правда же! <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post.html">Узаконенная графомания</a>, которую на лаврах почета, насильно впихивают в русскую душу.</p>
<br/>
<h2>Лучшие книги для чтения</h2>
<p>В литературе имеет право на жизнь только лучшее из лучшего. Что не знают в сегменте русской литературы. Посмотрите художественные тексты "заграницы", те тексты, которые по-настоящему художественная, литература с большой буквы. Посмотрите на сколько голов они выше, этой шатии-братии с школьных учебников.</p>
<p>После всех "великих" из русской литературы, у школьников "рефлекс" пожизненный от чтения чего-либо. И как бы он было, ни горько, но слаще от литературной пропаганды не станет. Никто при собственном уме <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/russkaya-literatura-pushkin.html">не будет читать ни Пушкина</a>, ни Лермонтова, ни Толстого... если это не задали учить в школе. Это факт. И под ним подпишутся миллионы.
</p>
<br/>
<h2>Незнание сущности не освобождает от ответственности </h2>
<p>"А что тогда читать?!" Завопят в голос эти манипуляторы и далекие от литературы люди. А я задам встречный вопрос: зачем ты такой профессор надо, если сам, того не знаешь?
</p>
<p>Вы гляньте, кто они все по жизни, эти филологи, учителя, да разные профессора русского языка. Бледные моли, которые себе ладу дать не могут, ничего с себя в жизни не представляют. И поддержать разговор на достойном уровне могут только, когда разговор о Пушкине. И то, в рамках школьной программы. Это их единственная тема в жизни, и больше в их душе ничего нет. </p>
<p>Они только могут оболванивать поколение за поколением в возвеличивании пустышек русской литературы. Литературный институт имени Горького за все свое существование не дал ни одного писателя, ни поэта. Может потому это мракобесие продолжается, что только осваивают бюджетные средства на пустоту. Хотят искусству научиться. Ну! Ну! У них есть такой прикол, когда один дурак ляпнул "Пушкин наше все!" и это стадо, как мантру повторяет одно и тоже. А что, все — с какого такого перепуга. Это уже религия от молитвенного дома "Свидетели Пушкина". Есть такие экстримисты от русской литературы. Все делают ей во вред.</p>
<br/>
<h3>1.</h3>
<p class="p-b"> Как-то был у меня разговор с одним чудом с русской литературы, которое имея должность, звание. Оно кричало на всю социальную сеть: "Что вы врете! Этого не может быть! Кто вы такой!" Так плескало воздух, что цирк отдыхает. Когда я сказал и обосновал, что<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/02/blog-post.html%20"> "Сказка о Золотой Рыбке" Пушкина это плагиат</a> братьев Гримм. Никакие доводы и факты; что в государственной публичной библиотеке Ленина в Москве хранится черновой текст этой сказки написанный рукой Пушкина.</p>
<br/>
<h3>2.</h3>
<p class="p-b">Даже моя последняя аргументация, что этот пример есть в книге С.М. Бонди «Новые страницы Пушкина» (Москва, 1931 г.). Оно все равно кричало, что я вру. Это так, поверхностно. На самом деле, люди при должности от литературы. У них, у многих с головой не в порядке. Совсем недавно, другой кретин, тоже шишка. Так он мне <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/01/vorovannye-basni-krylova-muravej-i-strekoza.html">по поводу Вани Крылова, где тот же самый плагиат</a>. Показывал рисованные зады, ну, короче, такой детский сад мне устроил, как-будто мальчик 5 лет у мамы телефон украл и баловается. Стыдно за него стало. Никакой аргументации, кроме "Кто ты такой?! Кто ты такой?!" А какая разница кто я такой, если разговор не обо мне, и есть железные факты. Что Крылов пустышка.</p>
<p>Смешно! Нет! Не смешно, а обидно за всю русскую литературу. Что такие тушки, за зарплату манипулируют сознание целой нации. Когда возвеличивают на уроках литературы, откровенно дебильные тексты. Вот, вам один конкретный пример <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/gerasim-utopil-mumu.html">Иван Тургенев "Муму", русская литература 5 класс</a>. Что текст, что смысл — шизофрения, какой-то, там степени. Даже не памфлет, как его называли при жизни Тургенева, и ему случайно удалось его пристроить в печать, только уже через годы после написания.</p>
<br/>
<h3>Примеры есть, понимания нет</h3>
<p>Хотя, так спросить, что здесь такого. Если история — факт упрямый. Зачем в литературе такая невиданная профанация и быдлячье упрямство в восприятии фактов? И таких примеров, я освятил целую тучу. Там Чуковский с Маяковским, только чего стоят. И явно не учебников литературы, а посмертное амбулаторное, в виде моей честной критики. У меня это, не то, — я так вижу, а то, как есть на самом деле — конкретно и без лишней суеты. Вокруг допотопных придурков, кто волей судьбы вляпался в школьные учебники, — и мажет, и мажет, своей жизой по неокрепшему сознанию школьника.</p>
<p class="p-actung">А вы знаете, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/russkaya-literatura-korovina.html">в России существует реальная школьная мафия</a>. Мое расследование по этому поводу, совсем не критика. А компентентная экспертиза для уголовного дела: с конкретными участниками банды.</p>
<p>Может уже хватит! Пора начать развенчивать эти мифы о ванильном величии и предавать забвению. Ту псевдо литературную крамольную пустоту с 19 и начала 20 века. Текст, то подделать нельзя. А он более красноречив за автора, чем любая пропаганда. </p>
<br/>
<h3>Ничего личного </h3>
<p>Что я сейчас скажу, говорил множество раз, но на это раз более показательно. И в тоже время покажу пример, что понимается под смыслом — художественное произведение. Которое на самом деле художественное, оно учит, а не развлекает. Исконно русское. Здесь нет километровых соплей — их здесь вообще нет. Читается легко, и все понятно, как божий день. Не надо расшифровывать, что думал поэт. Текст образовательный. Такое выучи, и процентов 30 от всех школьников запомнят это на всю жизнь, и детей будут так своих учить.</p>
<p>Не стал брать из того что есть. Вдохновился публикацией, специально написал в стихах, чтобы быть с вами на одной волне, и вы не задавались не нужными вопросами по поводу моей личности. В этой публикации, оно, даже неуместно. Потому что здесь не про меня, а про русскую литературу. Про меня весь остальной блог, кому интересно — полистайте на досуге.
</p>
<br/>
<figure class="v696" id="filosofiya"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Простота бытия</h3>
"Чтоб мудро жить, всех знаний мало",
— Сказала, как-то, сыну мама:
Что, лучше, быть, сынок, голодным,
Чем стать свиньей, в еде животным
Ты не имей друзей за сало
Уж, лучше сам, чем с кем попало
Не пачкай душу, чтобы быть
Ментальный стержень не отмыть!
Сказала, как-то, сыну мама:
"Чтоб мудро жить, всех знаний мало!
Держи язык, как пса из клетки
Запахнет жизнь — сиренью ветки
</i></pre>
<p class="copy_center">
2024 © Александр Протасов</p>
</figure>
<br/>
<h2>Мысли о русской литературе</h2>
<p>Здесь я разовью мысль, скажу, что если даже кто случайно написал за всю жизнь, пару тройку средненького текста. Его надо сразу в учебники. Ничего подобного. Детям, вообще не обязательно читать в школе, что обозначается, как художественная литература — исключение басни и качественная философская поэзия. Остальное все пустота, она ничему не научит.</p>
<p> Правда здесь есть одно, что изобличает всю литературную пропаганду. Чтобы писать басни и поучительную поэзию надо быть философом по жизни. Ткни любого из русской классики пальцем, кто из них философ? </p>
<p>Даже наоборот, сразу протыкается тухлый образ ремесленника. А учитывая, что те древние писаки были сами небольшого ума (большая часть из них, наркоманы, алкоголики, озабоченные задроты и люди с нетрадиционной ориентацией, как Пушкин, например), а есть такие, что не дружили с головой. Чему они могут научить? Еще раз повторю, художественная литература ничему не учит, она для этого не предназначена. Чтение опусов с 19 века, пустая трата времени. С них вы наоборот нахватаетесь глупостей. Это не древние великие мыслители. Это не кладезь знаний. Уловите суть.</p>
<p>Та литература не писалась для детей. И это пожалуй, важней всего остального.</p>
<p class="p-actung">Аристотеля и Шопенгауэра тоже не надо заставлять читать, не всем дано понимать умные мысли. Каждый сам должен прийти к своему, что ему интересно знать и читать. И только в свободное от школы время. Многим этого не понять, что ум, талант... все это врожденные качества, что ни читай, выше головы не прыгнуть. А так, как, дураки самая могущественная секта в мире. Имеем то, что имеем — принуждение к графомании в школьном образовании. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/11/infocygane-russkoj-literatury.html">Инфоцыгане</a> заполонили пеленой псевдо величия всю русскую литературу. Перейдите по ссылке, глаза откроются на все сто, как нас оболванивают.
</p>
<br/>
<h2>Перспектива русской литературы</h2>
<p>Раньше литература у государства была ради галочки. Русский народ жил в вакууме от остального мира. Поэтому, ввели в литературу и раскрутили до великих, кучу сопливых графоманов, тем самым русское государство загнало себя в угол. Сейчас обойдемся без имен, все это есть в блоге, открывайте <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html">раздел "Критика"</a>, там все вы найдете.</p>
<p>Что теперь с ними делать, с этими псевдо великими, не могут до сих пор придумать? Кому секрет, если сейчас в литературу ввести новое, старое сразу умрет, и их несостоятельность, в тотчас разъест мозг всем пенсионерам. Они боятся, что весь мир будет смеяться, — так они, итак смеются. Потому, что все, это видят. Им русская пропаганда ни о чем.</p>
<p>Постановка вопроса: "А кого тогда читать в школе? У них есть классика, у нас нет?" — такая постановка вопроса, может ставиться только настоящим кретином.
</p>
<br/>
<h3>Что имеет право на жизнь</h3>
<p>Если литературный текст превосходит качеством, любой, что обозначается "классика" - вот, тот текст, и есть классика. А не тот, что, как бы, великий. Но все его величие лишь на словах — исключительно в школьных учебниках, и исключительно по принуждению, через школьное образование.</p>
<p>Настоящая проблема русской литературы решится, когда окончательно распадется советский союз. Когда перестанут возвеличивать пустышек, и публично, само государство поставит точку в этом вопросе. И это, только вопрос времени, когда это случится. Зачем нам всем жить по лекалам несуществующего "ссср". Зачем угождать сумасшедшим пенсионерам, если это касается детской, учебной, школьной литературы. Им не жить в той стране, за которую, они якобы, "пукан" себе рвут — дети наше будущее, а не те любители колбасы по 2.20.</p>
<br/>
<h3>Истина, не в вине</h3>
<p>А если! Если — вы считаете себя человеком разумным. Смотрите, вот самая настоящая истина. Поймете, значит не так все безнадежно с русской литературой. Наша литература, на самом деле, только на словах русская. Русская только от того, что написана русскими буквами. Большая ее часть ворованные тексты, плагиат с зарубежной литературы. И это не слова, смотрите, в блоге есть конкретные примеры.</p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">Проблема с русской классической литературой</a>, и ее преподаванием в школе, на самом деле больше, чем кажется на первый взгляд.</p>
<p>Глубоко копать не стоит, суть лежит на поверхности. Если в школе учат на текстах художественной литературы. А это — сюжет, персонажи, обстановка, характер... И это, в случае русской классики, в прямом смысле слова низкокачественная литература, которую во времена этих классических пустышек никто не читал. В чем тогда вопрос, чтобы брать мировые произведения художественной литературы и на этом учить детей? Уловили суть? </p>
<br/>
<h3>Качество, или количество?</h3>
<p>Здесь не вопрос: русский писал или нет — это не имеет никакого значения, если разговор о художественной литературе. Каждый здравомыслящий, независимо от цвета кожи и вероисповедания, он понимает, что если взять любой качественный текст с мировой литературы (независимо от языка), то он в десятки раз превосходит по качеству мысли, то, что заставляют учить в русской школе.</p>
<p> И еще раз повторю, для худ. литературы не имеет значения какой национальности ее автор. Но с другой стороны они ставят нам в факт, что русские бабы не способны писателей и поэтов рожать. Только причина в другом, и он банальна до неприличия, их классика умрет в тот же день, когда появятся новые имена.</p>
<br/>
<h2>Мир картонных персонажей </h2>
<p>Мир картонных персонажей отыгрывает свой сюжет — вот и все, больше ничего нет в художественной литературе. Кроме, как, у одного автора сами опилки в голове, а у другого большие светлые мысли. К сожалению, массе это не дойдет никогда. Сумасшедшие тушки, кто дорвался до власти (и их электорат, в основном пенсионеры "ссср", кому до сих пор снится колбаса по 2.20 ), они отвергают все что не их, только от того, что не их.</p>
<p class="p-actung">Посмотрите по сторонам, как они это все поносят. А сами сопли жуют и ничего с себя не представляют. Расскажу вам маленький секрет, у меня в блоге, одна из самых популярных статей, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/stihi-s-matami.html">это матерные стихи Пушкина, Есенина, Маяковского</a>, где — у меня это освещение позорного факта в русской литературе, а у этих. Они этим наслаждаются.
</p>
<br/>
<h3>О чем русская классическая литература</h3>
<br />
<ul>
<li><p>Так, разве такие "люди", разве толпа должны решать, что читать нашим детям в школе?</p></li>
<li><p>Разве не качество текста должно превалировать в школьном образовании?</p></li>
<li><p>Так, что, там тогда делает Пушкин, Лермонтов, Толстой и другие древние графоманы со своими сопливыми переводами, и несостоятельными, не конкурентоспособными виршами и творами? Может пора, чтобы этот сброд уже, чтобы на общих правах, а то, откуда такое привилегированное отношение к обычным барыгам из глубокой древности, что пытались жить за счет своих писулек. И у них это было ремесло, а не искусство.</p></li>
<li><p>Только так не бывает во всем цивилизованном мире, чтобы барыги правили душой нации. И еще, так — до полноты мысли — кто живет прошлым, у того нет будущего. И это придумал не я. Этот якорь классического груза давно пора уже отвязать, пока он окончательно не затянул нас с вами в пучину ЗАКОРЕНЕЛОГО НЕВЕЖЕСТВА. Пора взять отвественность перед будущими поколениями, и решить эту проблему раз и навсегда: почистить русскую литературу от графомании и шизофриноидов.</p></li>
</ul>
<br />
<p class="p-actung">Не забывайте делать репост в социальные сети, пусть об этом узнают все.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-73742394437350952512024-01-07T15:37:00.001+02:002024-01-07T15:42:28.206+02:00Что такое русская литература<img class="pure-img" title="Что такое русская литература" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnuj6DPOGipRWhUFF90GQYIX5msOtJa0Xp-I0zzjYz3j_1znoDp6H3KdAZRenthm2e6mmkgzLDj0IyIo1tUJz0dJI7Wt3oQoqN9rVFig-pAbsFRYj4I5H3S6s_0K_s8hmsDmn0HYpbsPmgdTwTYtw6bVPWBXwh7uG3jkraODhIkJf3MX-_DC6g6MvLzdQ/s1600/chto-takoe-russkaya-literatura.jpg" alt="Что такое русская литература" />
<br/>
<p class="p-b">Что такое русская литература — у многих по этому поводу единственная ассоциация, что она написана на русском языке. На самом деле: русская литература, как бездомная собачка. Которая была хозяйской, потом сорвалась с цепи и носится, как угорелая. Пристанище себе найти не может. Пущенная на самотек душа русской нации, которая умело взята на крючок западной идеологией. И не просто взята, а посажена на строгий ошейник империалистов. Не думайте что это шутка, через литературу они управляют сознанием масс русского народа.</p>
<p class="p-actung"> Вот почему в русской литературе столько много "великих" писателей и поэтов, но с качеством, той самой литературы — ниже плинтуса. Ниже выхлопов дворовой желтой прессы. Тех великих, о которых во всем мире: ни слухом, ни духом. Тексты настоящих городских сумасшедших, вроде Маяковского, Чуковского, Успенского... нам впаривают за классику литературы. Высший пилотаж — учитесь, как надо!</p>
<br/>
<h2>Русская литература под колпаком</h2>
<p>Сначала определение, что такое русская литература, хотел уместить на одной странице. Но, материал оказался такой объемный, что не думаю — кому столько надо читать за один раз. Важная информация должна усваиваться постепенно, чтобы не раствориться в мелочах и малозначимых фактах.</p>
<p></p>
<p>Начало этому расследования я заложил. Начнем усваивать, что такое русская литературы, с <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">главной проблемы русской литературы</a>. А там далее, по ниточке мы вместе с вами распустим весь, тот туман пропаганды, что навязывает нам ложное, касательной руской литературы, до состояния — пустота. На сайте тонны материала, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html">русские писатели и поэты — обьективная критика</a>, в вашем распоряжении.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-16509203644874476302024-01-06T16:37:00.001+02:002024-01-08T14:47:59.840+02:00 «Волк на псарне» Глупые басни Ивана Крылова<img class="pure-img" title="Волк на псарне Глупые басни Ивана" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirZgZ19rkBW3wtLnkIL_hPOSNgh_32u0wAcT0qXqPBwySH3IHz9Pllff_FHZiOvBch7g1r578D9I5GTn64vW0gjSLIoRxDPjdd1KUvtLMZiI1E4ZvxWqzGiBWsOvtSeP-K3BrTo_GPLqZtKBS70-eHV819HgFfvjvOJCPm4ZvpNfCqz-eyu8DdRQyddxw/s1600/volk-na-psarne.png" alt="Волк на псарне Глупые басни Ивана" />
<br/>
<p class="p-b"> «Волк на псарне» — сегодняшняя тема, этого маленького расследования. Где глупые <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/01/vorovannye-basni-krylova-muravej-i-strekoza.html">басни Ивана Крылова</a>, именно его. А не те, что он присвоил мысли Древней Греции. Глыбы мировой пропаганды, по поводу басен— Эзопа. Мы вместе с вами вскроем, эту тухлую банку советской пропаганды. Посмотрим на что был способен сам, этот косноязычный переводчик с далекого 19 века — Ваня Крылов.</p>
<br/>
<h2>Волк на псарне</h2>
<p>Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор — Почуя серого так близко забияку, Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку; Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!»- И вмиг ворота на запор; В минуту псарня стала адом.</p><p> Бегут: иной с дубьем, Иной с ружьем. «Огня!- кричат,- огня!» Пришли с огнем. Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом. Зубами щелкая и ощетиня шерсть, Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть; Но, видя то, что тут не перед стадом И что приходит, наконец, Ему расчесться за овец,</p><p> - Пустился мой хитрец В переговоры И начал так: «Друзья! к чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад, Но сам за них с другими грызться рад </p><p> И волчьей клятвой утверждаю, Что я…» — «Послушай-ка, сосед,- Тут ловчий перервал в ответ,- Ты сер, а я, приятель, сед, И волчью вашу я давно натуру знаю; А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой». И тут же выпустил на Волка гончих стаю.</p>
<br/>
<h2>Басни, которые только на словах басни</h2>
<p>Где здесь басня? В чем мораль? Правильно — четко выраженная графомания. Мякина глупого и несвязного текста в исполнении Вани Крылова. Который хотел очень кушать, а работать не очень.</p>
<br/>
<h3>Глупость в законе</h3>
<p>Как мы с вами разбирали в другом материале, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2018/07/analiz-stiha-recenziyu-na-stihotvorenie.html">как писать рецензию на художественное произведение</a>. По поводу текста «Волк на псарне» понятно одно — на глупости рецензия не пишется, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/p/literaturnaya-kritika.html">только критика</a>. И то! Просто указываем что это глупость, и на том ставим точку.</p>
<p>Смотрите, как литературная пропаганда — материал взял из "википедии" поет нам об этом тексте:</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Педагог Водовозов возвышает данное произведение: «…Волк на псарне — одна из удивительных басен Крылова. Таких сокровищ между ними весьма мало. Не греша против истины, басню «Волк на псарне» можно назвать гениальнейшим творением словесного искусства; ни один баснописец — ни наш, ни иноземный — не создал ничего подобного»</p>
<p><strong></strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Вы поняли, какая дичь! "Оно" считает — да! Именно "оно"! Кто, как собачка выслуживается перед руководством, за зарплату возвеличивает откровенную глупость. Именно — "оно". Какое оно педагог — нет, на самом деле. Если в наглую впаривает глупость детям.</p>
<br/>
<h2>Почему «Волк на псарне» Крылова — дичь</h2>
<p>То, что <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/09/chto-takoe-basnya.html">это не басня</a> — здесь нет морали — мы с вами это уже разобрали. То, что это косноязычный стеб, и не имеет никакого отношения к художественной литературе и поэзии. Так это весь такой Ваня Крылов — поэтому, это, как само-собой разумеющееся. Это вы поймете: если ознакомитесь с полным материалом критики, переходя по ссылкам. У меня это все подробно. </p>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/vse-basni-ehzopa.html">Басни Эзопа</a> и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/01/vorovannye-basni-krylova-muravej-i-strekoza.html">Лафонтена</a> не имеют к этому чухану никакого отношения , а это, чтобы вы поняли, все, что более менее читаемое и понятное. Более 70-и самых известных басен в русской литературе, как русские басни Крылова. Это зарубежная литература. Это — Эзоп.<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html"> Проблему школьного образования по теме "Русская литература"</a> я разобрал подробно. </p>
<br/>
<h2>Костыли русской литературы</h2>
<p>Кроме всего остального — разве, не цель учить детей мудростям жизни, должна быть заложена в школьных учебниках? Почему тогда наших детей учат на глупостях! Кто дал им такое право? Почему, откровенную глупость, как хромой <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/krylov-biografiya.html">текст Крылова</a> «Волк на псарне» так высоко подняла литературная пропаганда?</p>
<p>Ответ прост — им надо безропотное стадо безмозглых тушек. Кому секрет, что на глупостях вырастут глупые люди?</p>
<br/>
<h3>Глупости Крылова</h3>
<p>Смотрите сами. Этот "Волк" — не имеет логики повествования. У него нет сюжета. Он ничему не учит.</p>
<br/>
<ol class="rounded-list" >
<li><p>В хорошую погоду волк может учуять свою добычу примерно, около, за 3 километра. У собаки нюх похуже, но это тоже километры. Как волк, мог вместо овец — забраться в собачью будку. Где не просто собаки, а раньше на псарнях содержали охотничьих собак. Неужели этой глупости надо учить детей.
Собаки почуяли бы волка еще на подходе и устроили бы настоящий "гвалт". Даже глухой волк сразу бы прояснился. А все потому, что логика поведения персонажей в этом приблудном тексте, она даже не проседает, а лежит в жиже словесного поноса от Ивана Крылова. Похоже на еще, его кучу шедевров <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/06/krylov-basni-grafomaniya.html">"Лань и деревиш"</a>, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/lebed-shchuka-rak-krylov.html">"Лебедь, Рак и Щука"</a></p></li>
<li><p>Текст, что выдается, как шедевр: составлен в показательной классике графомании. Где "Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом." "Пустился мой хитрец". Дает это четко понять, что это графомания. Так текст не составляется. Это не третье лицо, и даже не мистическое четвертое. Это — нелогичная мякина текста. Какой еще, его волк — Крылов держал волков и рассказывает, что он сам из сказки? Как написано, так и воспринимаем. Нам расшифровывать не надо! Это так делает манипуляторы общественным мнением.</p></li>
<li><p>Даже, если принять это за сказку. То, прямая речь Волка — "Я, ваш старинный сват и кум, Пришел мириться к вам". Кроме, как бред сумасшедшего назвать нельзя. Когда это волк был сватом и кумом человеку? И еще, у этого, седого — обычай шкуру с волков снимать — потому, что ценна. А сам собак спустил — что от шкуры останется? Нет даже элементарной логики, в каждом предложении, что несвязно и бредово, как цельный текст. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/01/blog-post_16.html">Иван Крылов, это пустышка.</a> И это не слова. В моем блоге его тема раскрыта в полной мере.</p></li>
<li><p> А этот текст про волка, это тоже самое — смотрите и понимайте: как он бредово. Выведу аналогию с современным миром. Наркоман ночью, думая залезть в магазин, залез в РОВД. А когда повязали: "Вы что, я ваш старинный сват и кум. Пришел мириться" Как не то! Но у нас торчок под грибами, и это еще можно принять за глюки - смешно. Но волк, под чем был? :) Подставляйте все по этому смыслу и посмейтесь, как вы купились на эту дичь: Крылов великий баснописец. У него везде, где не перевод — бред сумасшедшего. И переводы горбатил так, что некоторое количество басен Эзопа теряло здравый смысл от первоначального. Все эти примеры есть в блоге, полистайте на досуге.</p></li>
<li><p>Ответьте сами себе, честно — про что "басня" «Волк на псарне»? Что вы поняли, когда прочитали этот текст? Какой урок может вынести с этого ваш ребенок? Вот больше ничего, и не надо. Лишь быть честным перед самим собой. Не обращая внимания на литературную пропаганду. </p></li>
</ol>
<p class="sk-1" >Если этот «Волк на псарне» Ивана Крылова принять за басню, как они нам ее впаривают. Четко вырисовывается шизофрения не только Крылова, но и всего министерства образования. Ведь псевдомораль, она, именно для волков, не для людей. Не ходите волки ночью по бесовой дорожке, а то зайдете на псарню и с вас снимут шкуру. Неужели, я что-то, пропустил? Мораль: "Бес попутал","Волки, будьте осторожней!" :) Какая, уже здесь шутка, когда оболванивание идет на государственном уровне.</p>
<br/>
<h2>Русская литература, чья на самом деле?</h2>
<p>На самом деле: русская литература, как бездомная собачка. Которая была хозяйской, потом сорвалась с цепи и носится, как угорелая. Пристанище найти себе не может. Пущенная на самотек душа русской нации, которая умело взята на крючок западной идеологией. Об этом стоит написать больше, но, не в этой статье. И не пару слов. </p>
<p>Начало этому расследования я заложил. Кому интересно, смотрите оглавление блога, и там: проблемы русской литературы.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-84772907508850716232023-12-21T06:00:00.056+02:002023-12-24T11:11:27.370+02:00Все стихи Пушкина (1799 — 1837) 👨🏿 А был ли мальчик?<img class="pure-img" title="Все стихи Пушкина (1799 — 1837) А был ли мальчик" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha1f8j0KT1JyFB91LmIiZdos283VTD0PKFXmYdORnJ8nLys9dUBd2_xccSNnDiAcujjsxZFGyl3gEYGqvFiksdOkdrWx6P2kSlZfn7cB_rTfXGQI1msdiJQHmF9gT-VKVOrYS7dyPbxGY0dvPIjqg7m5QhJVJFgAx7FG1CzgmyJOUCQ1ugVzj8-TfdyeU/s1600/vse-stihi-pushkina.jpg" alt="Все стихи Пушкина (1799 — 1837) А был ли мальчик" />
<br/>
<p class="p-b">Все стихи Пушкина (1799 — 1837) — это не прикол, как могут подумать некоторые. Это академическое образование без напряга и ненужных понтов. Вы точно узнаете: а был ли мальчик. Про Пушкина в этом блоге информации столько: хватит на три диссертации. И не просто информации, а <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/11/golyj-korol-stih-pamyatnik-pushkina.html">голая правда</a> про голого короля русской литературы.</p>
<br/>
<h2>Факты о Пушкине</h2>
<p>В этой публикации мы с вами выкинем с закрома пыльной истории. На публичное обозрение — очень дурно пахнущий, скользкий, весьма позорный факт о Пушкине. Позорный для всей нашей русской литературы. Когда одним человеком подменяют всю литературу. Когда умышленно, за деньги, за выслугу… </p>
<p>Ведется целенаправленная профанация в угоду бледного переводчика с 19 века, Александра Пушкина. Который клепал текст, исключительно ради наживы. С целью втюхать издателю и получить неправомерную выгоду, как бы сейчас сказали. Потому что подписывать чужое своим именем. Это сейчас называется плагиат.</p>
<p class="actung">А раз, мы сейчас, это все знаем — настоящее преступление, когда не развеничваются эти мифы, что намылила советская власть про Пушкина.</p>
<p class="p-actung"><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/03/skazka-o-zolotom-petushke-recenziya-pushkin.html">Пушкин — переводчик</a>, не тема этой страницы. Даже не думайте. Об этом вы можете прочитать на других страницах. Эта тема у меня раскрыта в полной мере. Начинайте со <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/02/blog-post.html">сказки Пушкина «Сказка о рыбаке и его жене»</a>. Обязательно для ознакомления, чтобы понять сущность литературного «Остапа Бендера», который обманом пытался жить.
</p>
<p>«Интернетов» раньше не было, и такой номер в 19 веке проходил. Но только не сейчас.</p>
<br/>
<h2>Стихи Пушкина, и его письма</h2>
<p>Многим из вас могло показаться, что тема будет на сто страниц — не угадали. У нас образование. А не замыливание разума, человеку русскому. Я дам вам удочку — ловите сами. </p>
<p>Давайте посмотрим на нижний пример. Что мы там видим. Какой-то текст, что, кто-то сложил в столбик. И стебается на неизвестную нам тему. Очень немаловажно для понимания. Что Пушкин весь такой: его без сто страничных объяснений, пояснений. Ни о чем. У пропаганды есть такая фишка, они знают «<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/10/skazka-o-medvedihe.html">О чем думал поэт</a>». </p>
<p class="p-actung">Не верьте этой глупости. Никогда не знаю о чем будет концовка стиха, пока не будет полного образа. И этот образ сам, ниоткуда, раз, и материализовался. Остальное это графомания. Высосанные ниоткуда все стихи Пушкина и ему подобных. Верхняя ссылка очень наглядный пример этой глупости.</p>
<br/>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
<h3 class="dia">Письмо Пушкина в Вигелю (Отрывок)</h3>
...Но в Кишиневе, знаешь сам,
Нельзя найти ни милых дам,
Ни сводни, ни книгопродавца.-
Жалею о твоей судьбе!
Не знаю, придут ли к тебе
Под вечер милых три красавца;
Однако ж кое-как, мой друг,
Лишь только будет мне досуг,
Явлюся я перед тобою;
Тебе служить я буду рад —
Стихами, прозой, всей душою,
Но, Вигель — пощади мой зад!
</i></pre>
<p class="copy_center">
1823 © Александр Пушкин</p>
</figure>
<br/>
<p>Я уже <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/10/eshche-duyut-holodnye-vetry-obektivnaya-recenziya-pushkin.html">устал складывать строки Пушкина обратно в абзац</a>. Но вы обязательно сложите. Получите стилистически бледную прозу. Этот факт наглядно показывает как человек, как сейчас бы сказали « понторез » . Пушкин хочет показаться поэтом в глазах других. Учитывая, что это из личного письма, и он даже не догадывался, что это прочитает еще кто. </p>
<br/>
<h2>Правда про Пушкина</h2>
<p class="actung p-b">Пушкин — понторез. Хотел выглядеть в глазах других, тем, кем на самом деле не являлся. Смотрите! Обьясняю, как на самом деле. Если взять сайт стихиру и посмотреть, что там написано "На портале публикуется 911 026 авторов". Может это правда. Но только в этом.</p>
<p>Правда другая: все, кто, как и Пушкин складывают прозу в столбик, пытаются рифмовать. Они не поэты. Они просто так стебаются. Поэзия, это совсем другое. Поэт, это философ. А философ и картежный шулер, это два разных полюса жизненной реальности. Был ли мальчик Пушкин поэтом! Вопрос риторический, философ никогда не будет отзываться на кличку "Обезьяна". И не будет озабоченным задротом, каким был Пушкин. У которого пахабных писюлек про разврат и другую пидарастию, целый вагон и большая тележка. И ни одной умной мысли со всех его выхопов. </p>
<p>Тайна про последние строки, из письма к Вигелю, тоже когда-нибудь всплывет. Пушкин носил маникюр, как у женщин. И это исторический факт. Листайте мой блог. Найдете много интересного, что скрывает пропаганда, не только про стихи Пушкина. Но и про его настоящую жизнь. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/stihi-s-matami-pushkin.html">Пушкин, это позор русской литературы</a>. Его гнилой образ, сам: раз, и вывалися из рукотворной иконы на всеобщее обозрение. А я только указал, где он, там, пылится. </p>
<br/>
<h2>Стихи стихотворные</h2>
<p>Вот и заключительный абзац из темы « Все стихи Пушкина ». Который раскрывает суть темы. Некоторые уже поняли, а был ли мальчик. Тот самый, поэт. Чтобы вы поняли масштаб. Этих писем, что якобы стихи — у Пушкина их тьма на целые тома. Тьма несуразного текста, который сложен в столбик и неизвестно для кого написан. Тьма личного и пахабного, развратного и откровенно тупого. И это все приписывается наследию «великого поэта». Вы поняли: маркируется как великая поэзия. Только где поэзия. С какого испуга стеб стал стихами. Тема "НЛО" отдыхает по сравнению с Пушкиным.</p>
<p>Но, извините! Как личное может быть стихами? А похабные мысли озобоченного, это поэзия? Заче нам впаривают этот бред? А еще добавьте к этим письмам, разные обращения к какому-либо персонажу, что тот кретин складывал в столбик — добавьте сюда все, что перевод. И вы прозреете, а был ли мальчик. Который, вроде бы, поэт.</p>
<p class="p-actung"> Говорят, Пушкин стихи с 8 лет писал (Только в природе их нет). Но в тоже время: имея четырех детей он за всю жизнь не пишет ни одной колыбельной, ни одного детского стиха, и ни одной сказки (все переводное, даже оригинальное, но других авторов, все взрослое, и все полный треш). </p>
<br />
<h3>Анализ стихов Пушкина</h3>
<p>Анализировать просто, когда с поэзией на одной волне. Ничего страшного: сами не можете, я вас научу.</p>
<p>Стихи Пушкина, это не поэт. Это образ русского поэта (На смех курам, когда видишь качество и то, откуда растут ноги этих виршей). Запомните это. Нет стихов про маму! Нет стихов про папу! Про игрушки... Неужели вы верите, что мальчик Саша Пушкин с 8 лет сразу про пидарастию и <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/stihi-s-matami-pushkin.html">пошлые стихи с матами</a>. Разврат про шлюх и подобную ересь. Вдумайтесь, какую нам дичь впаривают, когда ляпают все стихи Пушкина. Наполняя сборники неизвестно чьими, в свое большинстве, творами. И это не слова: на многое нет черновиков и от руки Пушкина. </p>
<p class="p-b">И правильно понимаете. Лепят по образу божьему: поэта всея Руси. С самым, якобы, большим количеством стихов. Только никто кроме бывшего совка, даже не догадывается о таком. И в 19 веке об этом тоже не догадывались. Откройте любой том Пушкина с стихами, возьмите: на что глаз пал, и сложите обратно в прозу. И трижды прозреете, от такой беспринципной <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/12/nastoyashchij-pushkin-recenziya.html">профанации в угоду липового кумира Александра Пушкина</a>.</p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-56842891984817524652023-12-19T09:28:00.006+02:002023-12-20T09:46:00.524+02:00Список русских народных сказок<img class="pure-img" title="Список русских народных сказок" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjib-IVGtEvGZTELjPeRbmodybnSNzZ641MFuLAZJDJoHWn60l1DH2XsOj7HQqXxlXk4SUcXuFggbfMXK89VH8xsvfZyM_E8hOISomV-sq4wfmK5FaG4QfFFc9aNyS3wbT0nv9-hmU9FYSyI63Kfos-xDd70BHweEJGi7Hl815KldCrcgJwptHezhaIrOs/s1600/spisok-russkih-narodnyh-skazok.png" alt="Список русских народных сказок" />
<br/>
<p class="p-b">Список русских народных сказок подан в академических целях. Для родителей маленьких детей и школьников. Список сказок, чтобы вы узнали сколько много есть глупости. Народные сказки не являются литературой, в полном понимании вопроса. Стеб допотопных придурков. Сейчас это называется графомания, которой забиты все соц сети. Но глупые опусы и их автор второстепенны, здесь проблема намного глубже: издатель видит что глупость, а все равно издает. Даже в школьных учебниках — детей учат на нелогичных и откровенно глупых текстах.</p>
<p class="p-actung"> Раньше время было другое: когда "зарождалась письменность" в массовом сегменте общества русского — приветствовалось любое печатное слово. Поэтому мы сейчас видим глупости в узаконеном виде. В виде русских народных сказок. Которые на самом деле, их большая часть таковыми не являются (русскими и народными). Ссылки в публикации раскрывают тему народной графомании в полном объеме.</p>
<br/>
<h2> Сказка, сказке рознь</h2>
<p>Когда мы были детьми, наши родители, бабушки и дедушки часто читали нам сказки. Мы слышим сказки о ведьмах и злодеях, о говорящих животных и героях. Перед нашими глазами рисуются совершенно невероятные картины, закрученный сюжет будоражит воображение, а ожидание развязки не дает уснуть.У каждого из нас есть любимая сказка, которую можно читать вечно и не надоест. Чтение сказок своему ребенку очень полезно в эпоху цифровых технологий, когда все затмевают планшеты, игровые консоли и компьютеры.</p>
<p> У детей развивается воображение, увеличивается словарный запас, а речь становится богаче и правильнее. Благодаря совместному чтению книг вы становитесь ближе к своему ребенку и обмениваетесь положительными эмоциями. И список русских народных сказок не имеет к этому никакого отношения.</p>
<br/>
<h2> Народные сказки</h2>
<p> Народные сказки — это фольклорные произведения, которые передаются из уст в уста на протяжении многих поколений. Они являются частью культурного наследия и истории каждого народа. Русские народные сказки не являются исключением.</p>
<p>Русские народные сказки берут свое начало в глубокой древности. Они отражают быт, обычаи, верования и традиции русского народа. В них часто встречаются герои, которые олицетворяют определенные черты характера: Иван-дурак, который символизирует доброту и смекалку; Василиса Премудрая, воплощающая мудрость и красоту; Кащей Бессмертный, представляющий зло и коварство.</p>
<br/>
<h3>Устное творчество</h3>
<p>Народные сказки изначально были устными рассказами, которые передавались от одного поколения к другому. Они рассказывались на посиделках, ярмарках, праздниках и других общественных мероприятиях. Со временем некоторые народные сказки были записаны и опубликованы в сборниках.</p>
<p>В народных сказках часто отражаются исторические события, социальные и бытовые реалии того времени. Например, в сказке "Кащей Бессмертный" можно увидеть отражение древних языческих верований и обрядов, а в сказке "Иван-царевич и Серый Вол" — представлений о царском дворе и придворной жизни.</p>
<p class="p-actung">Одной из главных особенностей русских народных сказок является их образность и метафоричность. Но в тоже время они глупы и пусты, как барабан. Глупость самой <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/08/skazka-pro-ivana-duraka-shiza-na-kvadratnyh-kolesah.html">народной русской сказки "Иванушка дурачок"</a>, убивает наповал своей глупостью, даже взрослых. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/08/kakoj-dolzhna-byt-detskaya-skazka.html">Какой должна быть детская сказка</a>, я ранне описывал в другой публикации. </p>
<br/>
<h2>Список сказок</h2>
<p> В наш список сказок вошли самые известные произведения, как произведения русского народного творчества, так и оригинальные произведения.</p>
<br/>
<h3>20 русских сказок</h3>
<br/>
<ol>
<li><p>Мальчик с пальчик</p></li>
<li><p>Лиса и тетерев</p></li>
<li><p>Снегурушка и лиса</p></li>
<li><p>У страха глаза велики</p></li>
<li><p>Ворона и рак</p></li>
<li><p>Чернушка</p></li>
<li><p>Лиса, заяц и петух</p></li>
<li><p>Пузырь, соломинка и лапоть</p></li>
<li><p>Царевна – Несмеяна</p></li>
<li><p>Про одного солдата</p></li>
<li><p>Терем мухи</p></li>
<li><p>Сивка-бурка</p></li>
<li><p>Соль</p></li>
<li><p>Сказка об Иван-царевиче, жар-птице и о сером волке</p></li>
<li><p>Лиса – исповедница</p></li>
<li><p>Царь-девица</p></li>
<li><p>Как лиса шила волку шубу</p></li>
<li><p>Собака и дятел</p></li>
<li><p>Белая уточка</p></li>
<li><p>Волшебное кольцо</p></li>
</ol>
<br/>
<h3>15 народных русских сказок</h3>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p><b> Отец читает сказку сыну на ночь:</b></p>
<p>— Ехали медведи, на велосипеде, а за ними кот — задом наперед, а за ним комарики, на воздушном шарике.</p>
<p>— Пап, скажи честно, че ты куришь?</p>
</blockquote>
<br/>
<ol>
<li><p>Береза и три сокола</p></li>
<li><p>Журавль и цапля</p></li>
<li><p>Лиса и рак</p></li>
<li><p>Козьма Скоробогатый</p></li>
<li><p>Золотая гора</p></li>
<li><p>Терёшечка</p></li>
<li><p>Кашица из топора</p></li>
<li><p>Летучий корабль</p></li>
<li><p>Баба-Яга и Заморышек</p></li>
<li><p>Лиса – повитуха</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/09/skazka-repka.html">Репка</a></p></li>
<li><p>Сказка о козе лупленой</p></li>
<li><p>Скорый гонец</p></li>
<li><p>Три калача и одна баранка</p></li>
<li><p>Дочь и падчерица</p></li>
</ol>
<br/>
<h3>50 Сказок для детей</h3>
<br/>
<ol>
<li><p>Русские народные сказки</p></li>
<li><p>Чудесная дудка</p></li>
<li><p>За лапоток – курочку, за курочку – гусочку</p></li>
<li><p>Царевна в подземном царстве</p></li>
<li><p>Хрустальная гора</p></li>
<li><p>Покатигорошек</p></li>
<li><p>Диво дивное, чудо чудное</p></li>
<li><p>Старуха – говоруха</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/04/kurochka-ryaba-narodnaya-skazka-ili-grafomaniya-tolstogo.html">Курочка Ряба</a></p></li>
<li><p>Волк и коза</p></li>
<li><p>Ивашко и ведьма</p></li>
<li><p>Поп и дьякон</p></li>
<li><p>Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что</p></li>
<li><p>Колобок</p></li>
<li><p>Поп и батрак</p></li>
<li><p>Марья Моревна</p></li>
<li><p>Как лиса училась летать</p></li>
<li><p>Овца, лиса и волк</p></li>
<li><p>Алеша Попович</p></li>
<li><p>Лисичка-сестричка и волк</p></li>
<li><p>Царевна-лягушка</p></li>
<li><p>О молодильных яблоках и живой воде</p></li>
<li><p>Три копеечки</p></li>
<li><p>Сказка про утку с золотыми яйцами</p></li>
<li><p>Лихо одноглазое</p></li>
<li><p>Счастливое дитя</p></li>
<li><p>Правда и Кривда</p></li>
<li><p>Окаменелое царство</p></li>
<li><p>Никита Кожемяка</p></li>
<li><p>Мудрая жена</p></li>
<li><p>Золотая рыбка</p></li>
<li><p>Вещий сон</p></li>
<li><p>История о славном и храбром богатыре Илье Муромце и Соловье-разбойнике</p></li>
<li><p>Ночь на Ивана Купалу</p></li>
<li><p>Волшебное зеркальце</p></li>
<li><p>Два Ивана солдатских сына</p></li>
<li><p>Кощей Бессмертный</p></li>
<li><p>Гуси-лебеди</p></li>
<li><p>Чего на свете не бывает</p></li>
<li><p>Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо</p></li>
<li><p>Арысь-поле</p></li>
<li><p>Шабарша</p></li>
<li><p>Умный работник</p></li>
<li><p>Золотой башмачок</p></li>
<li><p>Свинья и волк</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/11/skazka-teremok-kritika.html">Теремок</a></p></li>
<li><p>Мужик, медведь и лиса</p></li>
<li><p>Зимовье зверей</p></li>
<li><p>Беглый солдат и черт</p></li>
<li><p>Медное, серебряное и золотое царства</p></li>
<li><p>Перышко Финиста ясна сокола</p></li>
<br/>
<h3>Русские сказки</h3>
<br/>
<li><p>Привычки</p></li>
<li><p>Семь Семионов</p></li>
<li><p>Кот, петух и лиса</p></li>
<li><p> <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/07/skazka-masha-i-medved-kritika.html">Маша и Медведь</a></p></li>
<li><p>Бухтан Бухтанович</p></li>
<li><p>Сестрица Аленушка и братец Иванушка</p></li>
<li><p>Жадная старуха</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2021/07/konyok-gorbunok.html">Конек-горбунок</a></p></li>
<li><p>По щучьему веленью</p></li>
<li><p>Медведь и петух</p></li>
<li><p>Сказка о Ерше Ершовиче</p></li>
<li><p>Золотая Рыбка. <br /><br />
<span class="p-actung"> А вы знаете, что "<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/02/blog-post.html">Сказка о Золотой Рыбке</a>" под подписью А. Пушкина, это перевод сказки братьев Гримм? Что тот же самый текст под редакторством Афанасьева, он есть в сборнике "Русские народные сказки"? Если пороетесь в моем блоге, то точно узнаете кто писал большинство этих сказок с нашего списка. Так делал русскую литературу, где <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">переводы зарубежной литературы</a>: это современная норма нашей литературы. Нонсенс! Но, как есть, так есть.</span></p></li>
<li><p>Как мужик гусей делил</p></li>
<li><p>Змей и цыган</p></li>
<li><p>Василиса Прекрасная</p></li>
<li><p>Морозко</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/06/muha-cokotuha-shedevr-ili-grafomaniya.html"> Муха Цокотуха</a></p></li>
<li><p>Петушок – золотой гребешок</p></li>
<li><p>Баба-Яга</p></li>
<li><p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/09/yozhik-v-tumane-kritika-i-recenziya.html">Ежик в тумане</a></p></li>
<li><p>Крошечка – Хаврошечка</p></li>
</ol>
<p><a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2019/07/russkie-narodnye-skazki.html">Читайте сказки детям</a>, но только. Сказки в которых есть добро и здравый смысл. Сказки, под которыми есть авторская подпись. А не то, что в древности с заборов списывали. Русские народные сказки — не читайте детям. Они бредовые по своему наполнению. И были написаны допотопными графоманами. Имена которых, история стерла со своих анналов ввиду обесцененности текста. </p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-4206526421109517392023-12-13T14:10:00.000+02:002023-12-13T14:10:38.268+02:00 7 вещей, которые следует хранить в секрете [Практическая психология]<img class="pure-img" title="7 вещей, которые следует хранить в секрете Практическа психология" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_3KbAKueOECk5Tw2gAgh5mbhupKMf3-6yLHkoXCGWZJWU-xXqu1tQejdJo6ODnBs1du_rKOIF0fOIGOHmnoFmzoEYE4X6EdNpPBwiaZjj9qu5040Njr2i6z8Vj8BgQlbRe3hEmmUX337oACEzjOPfAjlbKtha-eNvFTuBwDJWCqBHc-1SFmegzPoSLI/s1600/prakticheskaya-psihologiya.jpg" alt="7 вещей, которые следует хранить в секрете Практическа психология" />
<br/>
<p class="p-b">7 вещей, которые следует хранить в секрете. Рот на замок, и никому. Чтобы не продырявить вашу ментальную ауру негативом завистников. Исходным кодом плохих людей, случайно не притянуть себе зло. Это заложено в человеке, что каждый хочет поделиться с миром: своими достижениями, своим счастьем с миром. Хочет просто, наивно открыть душу — а, надо? Подумайте прежде, чем это делать.</p>
<p>Другие люди, в свою очередь, тоже хотят, выслушать чужие душераздирающие истории. Для некоторых персонажей с этого, земного мира. Это их энергетический корм, питаться чужим счастьем. Энерговампиры сплошь и рядом. Однако, как бы глубоко вы ни хотели общаться с людьми, всегда есть вещи, о которых лучше не говорить — ради вашего же блага.</p>
<br/>
<h2>Психология земной жизни</h2>
<p>Оставьте себе: все свое, "цыц" даже для близких друзей: не говорите, то, чтобы потом, об этом жалеть. Сегодня он друг-товарищ, а завтра то, чем собака какает. Поэтому есть строгих 7 вещей, которые следует хранить в секрете. От всех и каждого. Это личное ваше пространство. Ставьте на него замок, и живите, процветайте в тепличном, ментально-благоприятном климате. Суровой жизненной реальности. </p>
<p>Недаром существует старая китайская пословица «Мой язык — мой враг». Практическая психология поможет вам в полном смысле понять это мудрое высказывание.</p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Секрет — это не то, о чем не говорят никому. Секрет — это то, о чем говорят наедине и вполголоса.</p>
<p><strong>Марсель Паньоль</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Цель состоит не в том, чтобы хранить секреты, а в том, чтобы защитить себя от душевного вреда (а иногда и физического), сохраняя в тайне некоторые вещи в своей жизни. Практическая психология заключается в том, чтобы не говорить лишнего. </p>
<br/>
<h3>1. Секрет про бизнес</h3>
<p>Если вы занимаетесь бизнесом: никогда не ведите разговор на людях о своих делах. Не давайте пищу любопытствующему быдлу из числа подъездных милиционеров: повод для сплетен и зависти. Если человек, даже не догадывается чем вы занимаетесь, но знает что бизнесом.</p>
<p>На вопрос "Чем занимаешься?" Скажите лучше так, чтобы не обидно и в тоже время понятно: "Всем понемногу. Купил-продал... всегда все разное... надо машина, продаю! Пробовал заниматься пшеницей, семечками, рыбой... — пролетел. Сейчас одно дело подвалило... пока говорить рано..." </p>
<p>И в этом роде придумайте сказок пять-шесть для разных ситуаций. Никто, кроме партнеров и налоговой не должен знать, какой у вас бизнес.
Если у вас "другой" бизнес (разговор не о нелегальном бизнесе). Идеальный вариант: заведите 1 киоск с сигаретами, газетами... или другой самоокупаемый бизнес с нулевой ставкой. Пускай все знают. Ваша <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/06/temnota-filosofskaya-skazka.html">философия жизни</a>: что касательно бизнеса, должна быть твердой и непоколебимой, продуманной на все случаи жизни.</p>
<p> Бизнес то, ведь, штука такая, то есть, то сразу его нет. Не забывайте это. Могут, и отжать.</p>
<br/>
<h3> 2. Секрет о материальном благополучии</h3>
<p>Говорить о своем материальном благополучии, даже если вы "большой" бизнесмен. Плохая идея. Даже не с точки зрения о привлечении черной зависти. Банальный криминал. Другие любители чужого. Тоже, не в этом главное. Во-первых: вы не должны никому отчитываться. В остальном: деньги любят тишину. Если вы понторез, или кичливая обезьяна, скорей всего фортуна, рано или поздно отвернется от вас. </p>
<p class="p-actung">Для всех остальных. Чтобы не привлекать внимания — понимайте психологию жизни, ее небесные аспекты материального благополучия. Как дар свыше. Деньги просто так никому не приходят. И их, еще попробуй удержи.</p>
<p>Есть хорошая машина, дом — живете на широкую ногу. Так и надо жить, если считаете нужным. Но не очень мудро привлекать к этому излишнее внимание. Машина — в кредит. Дом — в ипотеку. Ваш реальный доход не должен быть известен другим. Говорите что на хлеб с маслом хватает, и достаточно. И повторяйте одно и тоже, хоть тысячу раз.</p><p> Вы вообще живете в долг — для всех, кому больше знать не надо. Даже если все знают, что вы миллионер — все равно, будьте всегда мудрей. Если с вами заводят разговор о деньгах. Денег нет — все в деле. Вчера спустил в казино. Вложил час назад крупную сумму. Купил недвижимость за границей, еще надо три года выплачивать. Не забывайте, что могут навести.</p>
<br/>
<h4> Финансы — поют романсы</h4>
<p>Ваши финансы никого не касаются, кроме вас самих. Помните, что есть люди, которые были бы счастливее, если бы вы обанкротились и заработали намного меньше денег. А другие, могут решить, что вы зажрались и пора делиться. Люди разные бывают. И с ними, не совсем здоровые ситуации, что связаны с деньгами.</p>
<p> Если вы выставите напоказ свое материальное благополучие, другие легко будут вас критиковать.</p>
<p>Есть люди, которые готовы пожертвовать своей жизнью, чтобы получить то, что имеете вы. Поэтому, <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/09/vse-pro-lohov.html">не будьте лохом</a>.</p>
<br/>
<h3> 3. Секрет о семейном благополучии</h3>
<p>На людях все должно быть в шоколаде. И вообще, имейте привычку не говорить на эту тему даже с родителями. Секрет о семейном благополучии "Табу" для всех. Если так не можете, тогда выдумывайте сладкие сказки: даже если это не так. Личное счастье, на людях должно быть шаблонно: как у всех порядочных и нормальных людей.</p>
<p>Даже если ваша семья на грани распада, другие проблемы. Для всех, у вас лучше всех. Цветет и пахнет. Как бы вы не были злы на домочадцев: никогда их не обсуждайте с посторонними людьми, дальними родственниками. Вообще, ни с кем. Это, и есть практическая психология. Мы сами создаем мир в котором живем. .</p>
<p class="p-actung">Не выставляйте напоказ свою жизнь в соцсетях.<a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/socialnye-seti.html">Социальные сети это зло</a>, никогда не пишите там под настоящей фамилией.</p>
<p>Всегда помните. Секрет о семейном благополучии, он один самых важных. Чем меньше тайн о своей семье вы расскажете другим, тем крепче она будет. Все проблемы в семье можно решить только в собственном доме, между близкими людьми. Конечно, нет ничего плохого в том, чтобы поговорить с кем-то о важных семейных делах, но это должен быть человек, которому вы можете доверять. И это скорей всего исключения из правил. Не надо этого делать. Чужой менталитет для вашей, и только вашей личной жизни вам не советчик.</p>
<p>Что одному хорошо, другому смерть. Недаром есть такое выражение.</p>
<br/>
<h3> 4. Секреты друзей</h3>
<p>Все секреты друзей, что вам доверяют. Вы должно это глубоко похоронить в своем сознании. И ни с кем не обсуждать. Психология жизни , а с не й практическая психология: говорят, что люди, которые выдают чужие секреты. Очень быстро сжигают свою ауру. Таких людей никто не любит. И в будущем, не надейтесь, что вам доверят тайну. </p>
<br/>
<blockquote class="tr_bq">
<p>Должно хранить тайны своих друзей. Не хранящий тайну бесчестит свою совесть и посрамляет доверие к себе.</p>
<p><strong>Иоанн Златоуст</strong></p>
</blockquote>
<br/>
<p>Если вам человек доверяет. Знайте, что это 1 кредит. Если раз прошлепаете языком, второго раза не будет. Вы должны быть достаточно честными, чтобы сохранить это в секрете. А то, с друга вы можете легко получить врага. Не сплетничайте. Если вы слышите неприятные вещи о ком-то, в чем вы не уверены, держите их при себе. Не распространяйте грязные слухи. </p>
<p class="p-actung">Закон бумеранга никто не отменял. Подумайте, и поставьте себя на место, того, чьи секреты вы выдаете. Если бы ваши секреты, кто, так подло выдал.</p>
<p> Неприятно! Поэтому никогда так не делайте.</p>
<br/>
<h3> 5. Секрет сексуальной жизни</h3>
<p>Ваша сексуальная жизнь. Это еще одно "Табу" если вы не задрот и озабоченный персонаж. Если вы не женщина легкого поведения. Ваша сексуальная жизнь – одна из самых интимных вещей в ваших отношениях. Не надо украшать, выдумывать — вообще об этом ни с кем не говорите.</p>
<p>Обламывайте сразу. Жестко! Однозначно! И чтобы тот человек, кто хочет узнать больше, забудет об этом навсегда. Говорите так: "Да, кто тебе скажет! Тебе скажи, и тебе захочется. Сам, сама разберусь. Не собираюсь с тобой это обсуждать"</p>
<p>И это ни в коем случае нельзя предавать огласке.</p>
<br/>
<h3> 6. Секрет о том, чтобы держать свои планы в секрете</h3>
<p>7 вещей, которые следует хранить в секрете: могли бы поставить этот секрет на первое место. Самое главное в этом, что наш, Божий мир. Не совсем прозрачная субстанция случайных и необъяснимых случайностей. В нем все закономерно, но только эта закономерность, есть высшая сила, которая непостижа для человеческого сознания в полной мере. Но все знают простую вещь, что не надо говорить о том, чего нет. А то может не сбыться.</p>
<p>Поэтому держите свои планы и цели в секрете. Психология этого поведения заложена в генах у нормального человека.</p>
<p> Исследования показали, что, если вы говорите о своих мечтах и целях, у вас меньше шансов их достичь.</p>
<p>Рассказывая людям, что вы собираетесь сделать – еще до того, как достигнете своей цели – вы обманываете свой мозг, заставляя его думать, что вы уже это сделали. И чем больше вы об этом говорите, тем меньше вероятность, что вы будете этим заниматься. И это уже с практической психологии поведения человека — не правильное действие.</p>
<br/>
<h3> 7. Секрет о ваших страхах и слабостях</h3>
<p> Тема о страхах табу для всех без исключения. Только лечащему врачу. Каждый человек чего-то боится. И рано или поздно приходится — мы все сталкиваемся со своими страхами и слабостями. Но мы о них знаем. Посторонние не должны знать, что вы боитесь ездить в лифте, или ваша слабость это "варенная колбаса" и вы за нее мать родную продадите :)</p>
<p class="p-b"> Есть такие люди, что любят говорить о своих слабостях, чтобы вызвать сочувствие. Но это ущербные личности. Сильный не должен об этом говорить. Такой человек, наоборот старается избавиться от таких пороков. Психология жизни проста – начни думать по другому, и все поменяется.
Не надо забывать что в большинстве случаев люди, которые будут знать о ваших страхах и слабостях. Они будут использовать ваши слабости против вас.</p>
<p> Ни в коем случае не рассказывай людям о своих слабостях. Не рассказывайте и не показывайте эти пороки на людях. Есть такие персоны, которые ищут у других их слабые стороны, потом манипулируют – подсаживают человека на крючок, за который при необходимости дергают.
Поэтому будьте очень осмотрительны со своими слабостями и страхами. </p>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-263498885738933288.post-44998474881952329112023-12-11T14:17:00.002+02:002023-12-13T13:16:35.419+02:00Басни для детей (◕‿◕) Мораль в стихах<img class="pure-img" alt="Басни для детей (◕‿◕) Мораль в стихах" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_Nc0rLSAcaAoK_q2f-_m5zYHfK-XFWaNKUdgQ2zGoS3oXj78PGt7OL5u5CHtEtSWpw2D9KMQt8lg152Oirn4o9Cb1LsrLblHmyrrHnlRvx5bi2vrk3mjgqS5EhyphenhyphenkQSp_HQulWmAeOh6CcPWOPeRQxZ1KF6fu_-0INjqir__H3zS0-hEbO9Kvx-sSjcuE/s1600/basni-dlya-detej.jpg" />
<br/>
<p class="p-b">Басни для детей — басни которые написаны именно для детей. А не будто для детей. Вот, одна из главных, но не самая <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2023/10/problemy-russkoj-literatury.html">главная проблема русской литературы</a>. Которую многие пропускают мимо ушей. Учат детей на литературе, которая не предназначена для детского восприятия. Учат на книгах для взрослых. <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2022/01/russkaya-klassika.html">Вся классика русской литература</a>, тому пример.</p>
<p class="p-actung">Манипуляторов общественным мнением сразу придется окунуть в честную критику по самые уши. Никто же, не будет отрицать, что все здравомыслящие родители запрещают своему чаду смотреть кино для взрослых.</p>
<p>В чем вопрос? Литература тоже самое. Как, и игры, вещи для взрослых... и все остальное, что не предназначено для детей. Поэтому, на этой странице: именно про басни для детей. Что теперь <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/01/chto-takoe-russkaya-basnya-novaya-detskaya-literatura.html">называется русская басня</a>. Для темы, которую хотите изучить более подробно: переходите по соотвествующим ссылкам.</p>
<br />
<h2>Примеры детской басни</h2>
<p>Для понимания вопроса. Отделяем мух от котлет. И отправляем <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/01/vorovannye-basni-krylova-muravej-i-strekoza.html">переводы Ивана Крылова </a>в зарубежную литературу для взрослых. И это само справедливо, потому что, так: оно, и есть. Эти переводы не басни для детей. А <a href="https://poetryartblog.blogspot.com/2020/11/vse-basni-ehzopa.html">Эзоп и Лафонтен</a>, мировая басня для взрослой аудитории. Это не русская литература, а иностранная. Более подробно по самой верхней ссылке этой страницы.</p>
<br />
<h3>Басня "Красный платок"</h3>
<figure class="v696"> <pre class="verse"><i>
У куклы Марины, есть красный платок
Такой он красивый — на зависть чуток
Всем куклам! Всем куклам! И даже коню
Ну, завидно, тоже — красиво ему!
Все знают! Все знают — Марины платок
От юга квартиры, и в зал — на восток
Что нет в жизни краше, нет вещи ценней
Которая в зависть, а ты вместе с ней
</i></pre><p class="copy_center">2020 © Александр Протасов</p></figure>
<br/>
<p>Детская басня "Красный платок" в изначальном виде детское произведение, как многие смогут в этом убедиться. Вот, что такое русская басня. Настоящее произведения для детей.</p>
<br />
<h2>Басни для детей и стихи для взрослых отличаются по нескольким параметрам.</h2>
<br />
<ol class="rounded-list">
<li><p>Во-первых, тематика басен для детей обычно проще и ближе к детскому восприятию мира. В них часто затрагиваются темы дружбы, семьи, игр, животных, природы и сказок. Взрослые стихи же могут затрагивать более сложные и глубокие темы, такие как любовь, смерть, философия, политика и социальные проблемы.</p></li>
<li><p>Второе отличие – это язык и стиль басен для детей. Басни для детей написаны простым и понятным языком, чтобы дети могли легко понимать их и учиться на них. Посмотрите еще раз на басню "Красный платок" Также стихи для детей часто имеют более ритмичную и мелодичную форму, что облегчает их запоминание и произношение. Взрослые басни, как правило написаны графоманами, вроде Крылова и более сложным языком и содержать более абстрактные образы и идеи.
.</p></li>
<li><p>Третье отличие – это использование образов и метафор в баснях для детей и взрослых. Басни для взрослых часто используют более сложные образы и метафоры, которые требуют от читателя определенного уровня понимания и интерпретации. Стихи для детей, как правило, используют более прямые и простые образы, которые легче понять и запомнить.</p></li>
</ol>
<p>Все что сказано в верхних пунктах это относится для детских басен, что предназначены для младшего школьного возраста. Басни для детей постарше, здесь критерий другой. Он описывается в теме "Русская басня". Переходите по ссылке для ознакомления.</p>
Unknownnoreply@blogger.com